Difference between revisions of "Medizintechnik DIY"

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(Prototyp 2)
m (Protected "Medizintechnik DIY": MedTech DIY 2024 ([Edit=Allow only administrators] (expires 13:45, 4 March 2024 (UTC)) [Move=Allow only administrators] (expires 13:45, 4 March 2024 (UTC))) [cascading])
 
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== <span style="color:#ff0000; font-size:150%">'''Nächste Durchführung: Februar 2023'''</span> ==
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== <span style="color:#ff0000; font-size:150%">'''Letzte Durchführung: 12 - 17 Februar 2024'''</span> ==
 
 
=== GESUCHT: Assistent:in für Kurs & Studentenbetreuung ===
 
 
 
'''Umfang der Betreuung'''
 
 
 
* 6 x Halbtage verteilt über die Blockwoche, Februar 2023
 
** Genauer Einsatzplan kann individuel besprochen werden
 
* Unterstützung beim Nutzen der Digitalen Fabrikationsmethoden (Laser-Cutter, 3D-Drucker)
 
* Hilfestellung bei Fragen zu Arduino Programmierung
 
* Feedbackrunden zu den Projekten der Teams
 
 
 
'''Voraussetzungen'''
 
 
 
* Bestandene Teilnahme einer früheren Druchfühung der Blockwoche DIY in der Medizintechnik
 
* Darüber hinaus: Freude an den Tools und Methoden des Fablabs Luzern
 
* Erfahrung mit Arduino Programmierung (C)
 
* CAD 3D Design Software Skills für 3d-Druck und Laser-Cutting
 
 
 
'''Wie bewerbe ich mich?'''
 
 
 
Wenn du Interesse hast uns in dieser Blockwoche zu unterstützen und Freude hast dein Wissen und deine Motivation mit anderen Studierenden zu teilen, bitte melde dich per email an [mailto:marc@dusseiller.ch Marc Dusseiller] und CC [mailto:franziska.mattle@hslu.ch Franziska Mattle Schaffhauser].
 
 
 
'''Bewerbungsfrist bis spätestens 15. Januar 2023.''' Evt werden wir aber schon frühzeitiger eine Kandidat:in auswählen. Also melde dich am besten sofort, wenn du Interesse hast.
 
 
 
Der genaue Umfang, Einsatzplan und Bezahlung wird gemeinsam mit Marc Dusseiller und der Studiengangsleitung besprochen. Anstellung als Hilfsassistent:in mit Stundenlohn von CHF 25.
 
  
 
== Kurzbeschrieb ==
 
== Kurzbeschrieb ==
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==== [[MedTech-DIY Student projects all-stars]] ====
 
==== [[MedTech-DIY Student projects all-stars]] ====
 +
* [[Medizintechnik DIY hs23]]
 +
* [[Medizintechnik DIY ws23]]
 +
* [[Medizintechnik DIY hs22]]
 
* [[Medizintechnik DIY ws22]]  
 
* [[Medizintechnik DIY ws22]]  
 
* [[Medizintechnik DIY hs21]]
 
* [[Medizintechnik DIY hs21]]
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[[File:Location_fablab.jpg|400px]]
 
[[File:Location_fablab.jpg|400px]]
  
'''Unterrichtsraum  F201 (Trakt II)  (... Plätze)'''   
+
'''Unterrichtsraum  ( E202 )  (... Plätze)'''   
  
 
<gallery mode="packed-hover" widths=320px heights=200px>
 
<gallery mode="packed-hover" widths=320px heights=200px>
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== Schedule ==
 
== Schedule ==
  
Montag, 12. Februar -  Samstag 17. September 2022
+
Montag, 12. Februar -  Samstag 17. Februar 2024
  
 
Täglich von 9:00 - 12.00 and 13.00 - 16:30 Uhr (Fablab offen ab 8:45)
 
Täglich von 9:00 - 12.00 and 13.00 - 16:30 Uhr (Fablab offen ab 8:45)
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<span style="color:#81d41a; font-size:120%">Wird noch updated</span>
 
<span style="color:#81d41a; font-size:120%">Wird noch updated</span>
  
[[File:WeekgridMedTech2021HS.jpg|640px]]
+
[[File:WeekgridMedTech2023_1_1.jpg|640px]]
  
 
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* Prepare for Team Discussion
 
* Prepare for Team Discussion
  
'''Learn 0: Introduction'''
+
'''Learn 0: Introductions'''
 
* Introduction into DIY and Fablab
 
* Introduction into DIY and Fablab
 
* Introduction of Winterschool
 
* Introduction of Winterschool
 
* Wiki-Intro
 
* Wiki-Intro
 +
* FabTools Introductions
 +
* Input Lecture on MedTech and DIY Hacking Cultures
 +
* Input Lecture Art & Science - Sense of Self
 +
* Input Lecture Internet of Things
  
 
'''Hack 0: Body-Signals'''
 
'''Hack 0: Body-Signals'''
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'''Learn 1: Un-conferencing'''
 
'''Learn 1: Un-conferencing'''
* Input Lectures on MedTech and DIY Hacking Cultures
+
* Learn from and with each other
  
 
'''Hack 1:'''
 
'''Hack 1:'''
 +
* Prototyping
 +
* Experimenting
 +
 +
'''Hack 2:'''
 
* Refraining
 
* Refraining
 
* Experimenting
 
* Experimenting
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* Final Documentation
 
* Final Documentation
  
=== Impuls Referate MedTechDIY 2022 ===
+
=== Impuls Referate MedTechDIY 2024 ===
  
==== Urs Gaudenz - GaudiLabs ====
+
==== Noah Gautschi - Einstieg in die programmierbare Welt mit ARDUINO====
 +
 
 +
Download Leitfaden: [[File:Leitfaden-für-das-Arbeiten-mit-dem-Arduino.pdf]]
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Download Lösungsvorschläge: [[:File:Lösungsvorschläge_Leitfaden-für-das-Arbeiten-mit-dem-Arduino.pdf]]
  
[[File:UrsLecture_DIYmedtech.jpg|thumb|left|400px|Urs talking about the diversity of approaches in interdisciplinarity and art & technology]]Urs Gaudenz is an engineer and interdisciplinary scholar working in Lucerne, Switzerland. He was born 1971 in Seattle USA. He got his master in science of Microtechnologoy from the Swiss Federal Institute of Technology, Lausanne. Subsequent to that he attended Post-Graduate programs in international business and innovation-management. In 2016 completed the course of study in the Principles and Applications of Synthetic Biology as directed by Georg Curch, Professor of Genetics at Hardward Medical School. He is founder of GaudiLabs, a third space for third culture. He is a founding member and member of the board of Hackteria International Society. He is currently on the faculty of the Lucerne School for Applied Science and Arts. In his professional practice, Urs Gaudenz makes use of various forms of work and expression such as prototype development, open scientific research and collaborative workshops. He is combining his different backgrounds to explore new technological and cultural fields and his works often emerges out of the void in this intersection. Remarkable in his work is the wide span from speculative and futuristic to very functional and applied. He worked with and was inspired by Dr. Marc Dusseiller - dusjagr labs, the Swiss Mechatronic Art Society, the GynePunk, BioDesign for the Real World, Sci | Art NanoLab Summer Institute at UCLA, LifePatch. He was invited to give workshops or exhibit projects at renown institutions and festivals such as Ars Electronica - Projekt Genesis, ISEA - International Symposium on Electronic Art, DOCK18, space for media cultures of the world, Kapelica Gallery / BioTehna, Schloss Werdenberg, N/O/D/E festival, Medialab-Prado Madrid, CYNETART-Festival - Trans-Media-Akademie.
 
 
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*http://www.gaudi.ch/GaudiLabs/
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==== Servando Barreiro - On Open Source Music Computers and the biggest Synthesizer in the World ====
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==== Paula Pin ====
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=== New Hardware Explorations and Internet of Things Possibilities ===
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==== BioAmp EXG Pill by [https://upsidedownlabs.tech/ Upside Down Labs] ====
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'''Professional-grade analog front-end amplification for ECG, EMG, EOG, and EEG biosensing on one tiny board'''
  
[[File:Pin_explaingin_resitorColorcodes.jpg|thumb|left|400px|Pin explaining how to read resistor color codes]]Pin is a Transhackfeminist performer and researcher which has a strong inclination towards research and experimentation processes with collective and free technologies. The experimental process of incorporating noise into the body leads to experiment with synthesizersoften including DIY DIWO Trans-tech body in performance. In 2011 carries out the process Photosinthetika, gender- tech-nature hybrid extension agencies to reappropriate knowledge of bio-political tactics and generate technological autonomy. Currently he dwells the transhackfeminist laboratory Petchblenda; The Lab experiments in bio-electro-chemical aspects with a Biopunk Biosophy, prolific research and bio-political practices. My active participation in the lab Pechblenda and Transnoise, besides my social ideals and my workas a noise performance and workshopologist, has taken me to many spaces and contexts, specially to the point of starting to collaborate in 2012 with Hackteria, a Biohacking network. Open up again the opportunity to give up workshops as a facilitator all around the world always putting the focuson spread the knowledge and share experience over a transfeminism horizontal perspective.  
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[[File:bioampEXG_arduino.jpg|640px]]
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from: https://store.upsidedownlabs.tech/product/bioamp-exg-pill/
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''BioAmp EXG Pill is a small, powerful analog-front-end (AFE) biopotential signal-acquisition board that can be paired with any microcontroller unit (MCU) or single-board computer (SBC) with an analog-to-digital converter (ADC) such as Arduino UNO & Nano, Espressif ESP32, Adafruit QtPy, STM32 Blue Pill, BeagleBone Black, and Raspberry Pi Pico, to name just a few. It also works with any dedicated ADC, like the Texas Instruments ADS1115 and ADS131M0x, among others.''
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https://www.crowdsupply.com/upside-down-labs/bioamp-exg-pill/updates
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Die neue Hardware basiert auf dem Open Source Produkt BioAmp EXG Pill, und wurde leicht angepasst und verändert, Platine hergestellt in China, SMT bestückt, "assembled & reflow soldered", gefertigt im GaudiLabs, Luzern.
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Hier findet ihr alle Beispiele von upside down labs um auf den Mikrokontroller draufzuladen: https://drive.google.com/drive/folders/1HYbmmDeCisqwocmaSp5lKK1H394y4NR7?usp=share_link
  
The last year, after bio and transhackfeminist values I have been designing and fabricating the devices for a Mobile Lab developing a line of hardware (HardGlam) for Biotranslab project that is used for autonomous gynecology practices and investigation. As my knowledge in electronics is based on open source and DIY, the devices included in the laboratory are portable replications of a microscope, a speculum done with a 3D printer, an incubator, PCR, centrifuge ... Plants, microorganisms and other sources of alternative energy, resulting in a complex web of interactions that fuses transversely machines and plant and animal organisms with the cosmos, and reveals a transhackfeminist queer ecology.
 
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* http://paulapin.net/
 
* https://jellypin.hotglue.me/
 
 
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==== Special guest online, Christian Gehringer, Dr. "DIY Ansätze in der Biomedizinischen Forschung" ====
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==== Better Serial Monitor ====
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The serial Monitor from the Arduino IDE is not very useful for our experiments. Let's try this "better" serial monitor: https://hackaday.io/project/181686-better-serial-plotter
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[[File:Better-Serial_screenshot.jpg|400px]]
  
[[File:OnlineTalk_christianG_22.png|400px]]
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==== BYB Spike Recorder ====
  
Christian erzählt über seinen beruflichen Werdegang bisher und über 2 Forschungsprojekte, die etwas anders als normal initiiert werden konnten und trotzdem den Weg in die akademisch-wissenschaftliche Welt gefunden haben.
+
[[File:BYB-SpikeRecorder_screenshot.jpg|400px]]
Die Folien findet ihr hier: [[:File:DIY_Ans_tze_in_Biomedizinischer_Forschung___Presentation_MedTech_2020.pdf]]
 
  
ARZT · FORSCHER <br>
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The "original" Spike recorded by BackYard Brains is also very useful: https://backyardbrains.com/products/spikerecorder
  
Gründungsmitglied des gemeinnützigen Vereins ”et al° | Vereinigung Wissenschaft, Kultur und Medizin”. Interesse an 3D-Druck, Mikrophotographie, Schwimmen, generative Kunst, Konstruktion von Robotern und Reisen. Teilnahme am 35C3 mit einem selbst konstruierten 3D-Drucker und einem motorisierten Sessel.
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For our EXG Pill the following code is needed: ...
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* See more about Christian on his website [https://gehringer.li]
 
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== Schlusspräsentationen / Demos Zeitplan ==
 
== Schlusspräsentationen / Demos Zeitplan ==
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===Infos zu dem Format der Präsentationen===
 
===Infos zu dem Format der Präsentationen===
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Dauer pro Team: '''20 Minuten''', inkl 3-5 Minuten Fragen und Feedback der Studierenden.  
 
Dauer pro Team: '''20 Minuten''', inkl 3-5 Minuten Fragen und Feedback der Studierenden.  
  
 
Gestaltet den Tag unterhaltsam und authentisch, dH euer "Publikum" sind die anderen Studierenden. Gerne wollen sie erfahren was ihr gemacht habt, was euch inspiriert und auf die Ideen für eure Prototypen gebracht hat. Stellt euch und euer Team vor. Reflektiert über den Prozess wie ihr gemeinsam gearbeitet habt. Sprecht über offene Fragen / Probleme und wie ihr weitermachen würdet.
 
Gestaltet den Tag unterhaltsam und authentisch, dH euer "Publikum" sind die anderen Studierenden. Gerne wollen sie erfahren was ihr gemacht habt, was euch inspiriert und auf die Ideen für eure Prototypen gebracht hat. Stellt euch und euer Team vor. Reflektiert über den Prozess wie ihr gemeinsam gearbeitet habt. Sprecht über offene Fragen / Probleme und wie ihr weitermachen würdet.
  
Schaut dass ihr die knappen 20 Minuten mit Filmen, guten Photos und Demos vielfältig gestaltet. Generell ist es unterhaltsamer, wenn verschiedene Leute aus dem Team unterschiedliche Phasen der Präsentation übernehmen , aber die Aufteilung müsst ihr selbst im Team abmachen. Sprecht euch gut ab, damit der Fluss / rote Faden übereinstimmt.
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Schaut dass ihr die knappen 20 Minuten mit Filmen, guten Photos und Demos vielfältig gestaltet. Generell ist es unterhaltsamer, wenn verschiedene Leute aus dem Team unterschiedliche Phasen der Präsentation übernehmen, aber die Aufteilung müsst ihr selbst im Team abmachen. Sprecht euch gut ab, damit der Fluss / rote Faden übereinstimmt.
  
=== Zeitablauf Samstag 17. Sep ===
+
=== Zeitablauf ===
  
 
* Es hat Gipfeli und Snacks für alle!!
 
* Es hat Gipfeli und Snacks für alle!!
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'''Präsentationen / Demos'''
 
'''Präsentationen / Demos'''
  
* 10:10 Team C: [[Team Chamäleons]]
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* 10:10 Team D: [[Team Dreamers]]
* 10:30 Team A: [[Team Abartig]]
+
* 10:30 Team A: [[Team Ananas Freunde]]
  
 
'''10 min Pause'''
 
'''10 min Pause'''
  
* 11:00 Team B: [[Team Baboons]]
+
* 11:00 Team B: [[Team Bastler]]
* 11:20 Team D: [[Team DIY Dudes]]
+
* 11:20 Team C: [[Team Coconut Cowboys]]
  
 
'''5 min Pause'''
 
'''5 min Pause'''
  
 
* 11:45 Reflektion / Feeback Runde
 
* 11:45 Reflektion / Feeback Runde
* 12:10 Abschluss
+
* 12:00 Abschluss
* 12:15 Aufräumen
+
* 12:10 Aufräumen
 
* 12:30 Good-bye
 
* 12:30 Good-bye
  
 
== Skill Share Sessions ==
 
== Skill Share Sessions ==
 +
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[[File:skillshare_2024.jpg|320px]]
  
 
''Was ist eine Skill Share Session?''
 
''Was ist eine Skill Share Session?''
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http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden
 
http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden
 
[[File:SkillShares_HS22.jpg|320px]]
 
  
 
== Student Teams ==
 
== Student Teams ==
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* Kurzer Beschreib der Teammitglieder
 
* Kurzer Beschreib der Teammitglieder
  
=== [[Team Abartig]] ===
+
=== [[Team Mentorzz 2024]] ===
Die Abartigen sind:
 
* abartiger Daniel
 
* abartiger Dominik
 
* abartiger Olivier
 
* abartiger Tobias
 
 
 
==== Zusammenfassung & Reflexion ====
 
  
In der Blockwoche konnte das Team Abartig viele neue Skills erlernen und auch einige Skills den anderen Gruppen vermitteln. Bei den verschiedenen Hacks probierte das Team einige Projekte aus. Nachfolgend wird kurz beschrieben, was bei den einzelnen Hacks bearbeitet wurde. Haben wir dein Interesse geweckt, dann klicke auf unsere Gruppenseite!
+
* dusjagr aka Marc Dusseiller
 +
* le pije
 +
* Servando Barreiro
 +
* Noah Gautschi
 +
* Fab Managers: Chris & Michi
  
====Prototyp 1====
+
'''pd BioAmp Eurorack version'''
  
Beim Hack 1 wurde die Grundidee vom Hack 0 weiterverfolgt. Mit der Messung der Augenbewegung wollte das Team Abartig eine Leuchtvorrichtung erstellen, die immer in die Richtung zeigt, in welche man gerade schaut.
+
[[File:bioamp_pd-patch_ani.gif]][[File:pd_bioamp_case.jpg|450px]]
Zu Beginn funktionierte der Prototyp einwandfrei. Sobald das Ganze mobil gemacht wurde, funktionierte der Code nicht mehr korrekt.
 
  
<gallery mode="packed" widths=500px heights=400px>
+
More docu on [[pd BioAmp]]
File:Funktion_Lampe.gif|Hack 1
 
</gallery>
 
  
====Prototyp 2====
+
=== [[Team Ananas Freunde]] ===
 +
Das Team Ananas Freunde nahm im Februar 2024 an der Blockwoche Medizintechnik DIY teil. Bestehend aus Oliver Krähenmann, Louis Fux, Nicolas Studer und Raffael Truttmann hat das Team Ananas Freunde während dieser Woche viel über Löten, das Arbeiten mit dem Arduino Mikrocontroller und über elektrophysiologische Messungen gelernt. In verschiedenen Projekten wurden diese gelernten Fähigkeiten gebraucht, um beispielsweise ein Mini-EKG oder einen über Nervenimpulse gesteuerten Flipperkasten zu bauen.
  
Da die Woche bereits dem Ende nahte, wurde als zweiter Hack das Geschicklichkeitsspiel "Heisser-Draht" realisiert. Hierbei wird das Geschick und die Konzentration geprüft.
+
[[File:Die Ananas Freunde bei der Arbeit.png|Das Team Ananas Freunde bei der Arbeit|533px]] [[File:EKG-1.jpg|400px]] [[File:Flipper_vid.gif|Flipperkasten in Action|300px]]
Bei der Abschlusspräsentation des Teams Abartig gab es ein Wettbewerb, bei dem je ein Mitglied der anderen Teams für den Sieg gekämpft hatte.
 
Eine grosse Herausforderung war, dass man nicht gleich mehrmals am Draht ankommt, denn durch den flexiblen Draht schwingte das Ganze ein wenig.
 
Pro Berührung gab es eine Strafzeit von +5sek.
 
  
<gallery mode="packed" widths=400px heights=300px>
+
=== [[Team Bastler]] ===
File:WhatsApp Image 2022-09-16 at 14.38.00.jpeg|Hack 2
 
</gallery>
 
  
====Prototyp 3====
+
An der Blockwoche DIY - Medizintechnik an der Hochschule Luzern Technik & Architektur nahm das Bastler-Team bestehend aus Andreas Furger, Cyrill Furrer, Nando Epp und Tim Marguth teil. Ziel dieser Intensivwoche war es, den Studierenden die Schnittstelle zwischen Technik und Medizin durch das eigenständige Entwickeln und Testen von Prototypen medizinischer Geräte näher zu bringen. Durch informative Inputs zu Themen wie Arduino-Anwendungen, Löten, Laserschneiden und 3D-Drucken wurde das Wissen der Teilnehmenden erweitert. Das Team Bastler präsentierte stolz seine selbst entwickelten Prototypen am Ende der Woche.
  
Als dritter Hack wurde ein Hochspannungstrafo/Eletroschocker gebaut. Wie man unten sieht springen mehrere Funken.
+
Im Rahmen von Hack 1 wurde ein Labyrinthpuzzle mithilfe von Servomotoren und einem Arduino realisiert. Die Herausforderung besteht darin, die Kugel durch das Labyrinth zu bewegen. Dies erfolgt durch einen am Arduino angeschlossenen Joystick. Hack 2 basiert auf dem Spiel Flappy Bird. Hierbei wird ein Schrittmotor mit einer Spindel zur Höheneinstellung des Spielcharakters verwendet. Das Spielfeld dreht sich um die Rakete und der Spieler navigiert diese durch Hindernisse, indem er einen Push-Button drückt. Das Ziel besteht darin, die Rakete möglichst lange durch die Hindernisse zu steuern.
  
<gallery mode="packed" widths=400px heights=300px>
 
File:Elekroschocker.gif|Hack 3
 
</gallery>
 
  
===[[Team Baboons]]===
+
[[File:GIF_BOX_Joystick.gif|400px]]
 +
[[File:Hack_2_Gif.gif|300px]]
  
* Alejandro Villatoro
+
=== [[Team Coconut Cowboys]] ===
* Alexander Hottinger
+
Das Team „Coconut Cowboys“ besuchte im Februar 2024 die MedTech DIY Blockwoche. Das Team bestand aus Maxim Häussler, Marcel Bossard und Alexander Hein. Während dieser Woche haben die Teilnehmer viel über Löten, das Arbeiten mit dem Arduino Mikrocontroller und über elektrophysiologische Messungen gelernt. In verschiedenen Projektaufgaben wurden diese gelernten Fähigkeiten gebraucht, um beispielsweise ein Servo- und Schrittmotor anzusteuern, ein Mini-EKG oder einen über Nervenimpulse und Controller gesteuertes Faustschlagspiel zu bauen.
* Simon Steiner
 
  
==== Zusammenfassung & Reflexion ====
 
Coole Leute, Selbstverantwortung, Wissensaustausch und interessante Projekte. Diese Wörter beschreiben die Blockwoche MEDTECH DIY ziemlich gut. Team Baboon empfiehlt den Kurs jedem weiter, der gerne etwas Neues dazu lernt, einen freien Umgang mit Werkzeugen geniesst, die er/sie noch nicht gut kennt und zusätzlich das Lifestyleprinzip des "Do it yourself" praktizieren will. Ausserdem ist es eine super Gelegenheit seine Fantasie und sein Vorstellungsvermögen anzuregen.<br />
 
  
Im Verlauf der Woche sind folgende Prototypen entstanden. Um mehr darüber zu lesen klicke auf unsere Gruppenseite Team Baboons.
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[[File:20240213_111926_Original.jpeg|400px]]
 
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[[File:20240216_173356_Original.jpeg|400px]]
==== Prototyp 1 ====
 
Die meiste Zeit wurde in den Neck Romancer investiert. Mit einer weichen Halsbefestigung aus feinstem Naturfilz und der ergonomisch angepassten Druckpads ist der Neck Romancer eine Eigenkreation für die Nackenentspannung.
 
<gallery>
 
File:Prototyp2.jpeg|Neck Romancer
 
</gallery>
 
  
==== Prototyp 2 ====
+
=== [[Team Dreamers]] ===
Um sich vor dem Elektroschocker von Team Abartig zu schützen, entwickelte Alejandro den Ghetto Blaster.
 
  
<gallery>
+
<gallery mode="packed-hover" widths=500px heights=400px>
File:Ghetto-blaster-1.jpeg|The Ghetto Blaster
+
File:eigthLED.gif | Acht LEDs in Reihe
 +
File: 20240214_162843_1.gif | Anzeige Muskelkraft
 +
File:20240216_145901_1.gif | Fahrendes Auto mittels Armmuskeln
 +
File:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
==== Prototyp 3 ====
 
 
=== [[Team Chamäleons]] ===
 
Die Chamäleons sind:
 
* Kim Lieball
 
* Lukas Moser
 
* Majuran Chandrasegaran
 
* Olivier Soland
 
  
==== Zusammenfassung & Reflexion ====
+
Das Team Dreamers, bestehend aus Eric Balmer, Patrick Bütler und Philipp Wyrsch, nahm an der Blockwoche DIY - Medizintechnik an der Hochschule Luzern Technik & Architektur teil. Ziel dieser Woche war es, den Studierenden die Schnittstelle zwischen Technik und Medizin näher zu bringen, indem sie Prototypen für medizinische Geräte selbst entwarfen und testeten. Die Gruppe profitierte von einem Mix aus gemeinsamen Interessen und unterschiedlichen Erfahrungen, was ein optimales Lernklima schuf. Durch Inputs zu Themen wie Löten, Arduino-Anwendung, 3D-Drucken und Laserschneiden konnten die Teilnehmer ihre Kenntnisse erweitern und am Ende der Woche ihre Prototypen vorstellen.
Wir, das Team Chamäleons, haben in der Blochwoche MedTechDIY zwei eigene Projekte umgesetzt. Zum einen wurde ein Human To Human Interface für den Muscle SpikerShield von Backyardbrains gebaut. Mit dem Muscle SpikerShield lässt sich ein Nervenimpuls messen. Durch das entwickelte Interface lässt sich dieser gemessene Impuls verstärken und an einen oder mehrere andere Mensch übermitteln, sodass Gliedmassen angesteuert werden können. Zum anderen wurde ein kleines Wasserkraftwerk konzipiert und als Prototyp verwirklicht. Ein Wasserrad treibt über ein Riemengetriebe einen DC-Motor an, welcher als Generator geschaltet ist. Mit der erzeugten Spannung lässt sich eine LED betreiben. Dabei wurden alle zur Verfügung stehenden Techniken, wie Lasercutten und 3D-Druck, eingesetzt. Es wurde ebenfalls mit verschiedenen Materialien wie Metall, PLA oder MDF Erfahrungen gesammelt. Im selbigen wurde auch einiges über Reibung und die Bedeutung von Kugellager gelernt.
 
  
Zu Beginn war es etwas chaotisch. In dieser Blockwoche wird einem viel Spielraum gelassen um viele verschiedene Sachen rund ums Prototyping aus zu probieren. Ganz nach dem Motto DIY sollen die Techniken selber erlernt und beigebracht werden. Bereits beim Löten des Muscle SpikerShields gab es dann leichte Probleme. So musste man sich dann zum Beispiel die Technik des Auslötens aneignen. Durch diesen freien Unterrichtsstil wurde man auch gezwungen zu improvisieren, was die Kreativität stark förderte. Man lernte wie schnell und einfach sich elektronische Geräte umbauen lassen und für komplett unvorhergesehene Funktionen plötzlich einsetzten lassen. So wurde zum Beispiel aus einem Elektroakupunkturgerät eine Maschine mit dem man einen Menschen steuern kann oder aus einem DC-Motor, der Strom verbraucht, ein Generator der Strom erzeugt. Wir als Gruppe sind sehr zufrieden mit unseren Projekten und der Woche und haben einiges zum Thema Prototyping, CAD, Digitaltools und DIY gelernt.
+
In mehreren Projekten experimentierte das Team mit verschiedenen Technologien: Sie führten Arduino-Hacks durch, arbeiteten mit Ultraschallsensoren, 3D-Druckern und einem Laser-Cutter, und visualisierten Muskelsignale (EMG) mit dem BioAmp EXG Pill. Die Projekte umfassten unter anderem das Blinken von LEDs, die Ansteuerung eines Servomotors und die Messung sowie Visualisierung von Muskelsignalen mit LEDs und einem Auto, das durch Armbewegungen gesteuert wird. Diese praktischen Anwendungen ermöglichten es dem Team, theoretisches Wissen in realen Projekten anzuwenden und dabei Herausforderungen wie die Kalibrierung von Schwellenwerten und die Anpassung an unterschiedliche Stromversorgungen zu meistern.
  
==== Prototypen ====
+
== Zusammenfassungen ==
<gallery mode="packed-hover" widths=500px heights=380px>
 
File:Hack1 Platine.jpeg| Platine SadoMaster5000
 
File:SadoMaster5000.jpg| Human To Human Interface aka SadoMaster5000
 
File:WhatsApp Image 2022-09-16 at 14.55.02.jpeg| Wasserkraftwerk AquaMaster5000 mit LED
 
</gallery>
 
 
 
=== [[Team DIY Dudes]] ===
 
*Adrian Salvisberg
 
*Claudio Eicher
 
*Martin Baumeler
 
 
 
=====Zusammenfassung & Reflexion=====
 
 
 
Beim Löten bei Hack 0 hatten wir spontan die Idee, dass es sinnvoll wäre, die Lötzinn Dämpfe abzusaugen. Dazu haben wir einen kleinen Lüfter so befestigt, dass die Dämpfe weggesaugt wurden. Da das ein tatsächlich nützliches Gadget ist, haben wir uns entschieden, diese Idee aufzugreifen und weiterzuentwickeln.
 
 
 
Bei Hack 1 haben wir deshalb eine Absaugvorrichtung konstruiert, die die Zinndämpfe absaugt. Das ganze haben wir automatisiert, sodass der Lüfter automatisch anspringt, sobald der Lötkolben aus der Halterung genommen wird und wieder aus geht, wenn der Kolben zurück in die Halterung gesteckt wird. Programmiert haben wir das ganze auf einem Arduino und angeschlossen war das System an einer 230V Spannungsquelle.
 
 
 
Bei Hack 2 haben wir das ganze dann zu einem funktionierenden Prototypen zusammengebaut und weiter verbessert. Zum Beispiel wurde das Arduino mit einem viel kleineren Attiny ersetzt. Die 230V Stromquelle wurde mit einem 5V zu 12V Step Up Converter (Hochsetzsteller) ersetzt, so dass der Prototyp mit einem regulären USB-C Kabel betrieben werden konnte. zudem haben wir noch einen Aktivkohlefilter gebaut und mit dem Lüfter verbunden, so dass die Dämpfe von der Aktivkohle adsorbiert und die Luft dadurch gereinigt wird.
 
 
 
Um möglichst effizient arbeiten und unsere Ideen umsetzen zu können, haben wir die Arbeitspakete jeweils aufgeteilt, so dass jedes Teammitglied seine Stärken ideal einsetzen konnte. Um möglichst gute Lösungen zu finden, haben wir verschiedene Lösungsansätze jeweils im Voraus im Team besprochen. Auch haben wir aufgetretene Probleme jeweils im Team besprochen. Die Prozesse zur Lösungsfindung und beim Troubleshooting sind in unserem Wiki dokumentiert, damit sie nachvollzogen werden können und hoffentlich für andere Studierende hilfreich sein können. Um den Lerneffekt für alle DIY Dudes zu maximieren, hat nach jedem erledigten Arbeitspaket derjenige, der die Aufgabe hauptsächlich erledigt hat, seine Erkenntnisse und das Ergebnis den anderen Teammitgliedern erklärt.
 
 
 
Auch einige kleine Nebenprojekte, die jeder von uns gemacht hat um noch etwas anderes lernen zu können, haben wir im Wiki dokumentiert. Ebenso den Skillshare Vormittag.
 
 
 
Wir alle fanden diese Woche sehr spannend und hatten viel Spass beim hacken. Auch haben wir alle sehr viel gelernt. Die Arbeit in der Gruppe hat sehr gut funktioniert, da sich unsere Stärken gut ergänzt haben und wir alle gewillt waren, von einander zu lernen und uns auch gegenseitig etwas beizubringen.
 
 
 
=====Prototyp=====
 
 
 
Hier ist der fertige Prototyp:
 
 
 
[[File:Prototyp(1).jpeg|300px]]
 
 
 
Die Schaltung davon so:
 
 
 
[[File:Prototyp Schaltung (1).jpeg|300px]]
 
 
 
=== [[Team Mentorzz 2022]] ===
 
 
 
* Marc Dusseiller
 
* Paula Pin
 
  
 
=== Beispiele aus alten Jahrgängen: ===
 
=== Beispiele aus alten Jahrgängen: ===
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* Dokumentation der Experimente während der Woche
 
* Dokumentation der Experimente während der Woche
 
(Experimente, Resultate, Erkenntnisse, Links/Resourcen, Bilder)
 
(Experimente, Resultate, Erkenntnisse, Links/Resourcen, Bilder)
 
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* Beschreibung und Reflektion der Skill Share Sessions (Eigene und Teilnahme)
 
* Zusammenfassung auf wiki Frontseite
 
* Zusammenfassung auf wiki Frontseite
  
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* Raufladen der Schlusspräsentationen. Als .pdf oder slideshare.
 
* Raufladen der Schlusspräsentationen. Als .pdf oder slideshare.
  
'''Abgabetermin Wiki-Seiten: Sonntag 25. September 23.59'''
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'''Abgabetermin Wiki-Seiten: Sonntag 24. September 23.59'''
  
Abgabe der "Noten" bis 28. September
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Abgabe der "Noten" bis Donnerstag, 28. September um 16 Uhr.
  
 
== [[DIY-MedTech Resources]] ==
 
== [[DIY-MedTech Resources]] ==
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http://finding-marbles.com/retr-o-mat/was-ist-eine-agile-retrospektive/
 
http://finding-marbles.com/retr-o-mat/was-ist-eine-agile-retrospektive/
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=== IoT Engineering ===
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https://github.com/tamberg/fhnw-iot/
  
 
== Pflichtlektüre & Videos ==
 
== Pflichtlektüre & Videos ==
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The article from SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself is available for download in German, English and French. The pedagogic conecpt and educational kits were developed during a project funded by the Swiss Academy for Engineering Sciences (SATW), together with hackteria, M. Dusseiller and U. Gaudenz, and FHNW School for Lifesciences, Dr. D. Gygax, during a workshop with an interdisciplinary group of participants. More info [http://hackteria.org/education/satw/ here].
 
The article from SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself is available for download in German, English and French. The pedagogic conecpt and educational kits were developed during a project funded by the Swiss Academy for Engineering Sciences (SATW), together with hackteria, M. Dusseiller and U. Gaudenz, and FHNW School for Lifesciences, Dr. D. Gygax, during a workshop with an interdisciplinary group of participants. More info [http://hackteria.org/education/satw/ here].
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'''"A Definition of DIY: Do + It + Yourself", Garnet Hertz,  Art + DIY Electronics'''
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[[File:DIY_art-cover.jpg|right|thumb|200px]]
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Read the Chapter on the Definition of DIY: [[:File:Definition-of-DIY_GarnetHertz.pdf]]
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''A systematic theory of DIY electronic culture, drawn from a century of artists who have independently built creative technologies.''
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Since the rise of Arduino and 3D printing in the mid-2000s, do-it-yourself approaches to the creative exploration of technology have surged in popularity. But the maker movement is not new: it is a historically significant practice in contemporary art and design. This book documents, tracks, and identifies a hundred years of innovative DIY technology practices, illustrating how the maker movement is a continuation of a long-standing creative electronic subculture. Through this comprehensive exploration, Garnet Hertz develops a theory and language of creative DIY electronics, drawing from diverse examples of contemporary art, including work from renowned electronic artists such as Nam June Paik and such art collectives as Survival Research Laboratories and the Barbie Liberation Organization.
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Hertz uncovers the defining elements of electronic DIY culture, which often works with limited resources to bring new life to obsolete objects while engaging in a critical dialogue with consumer capitalism. Whether hacking blackboxed technologies or deploying culture jamming techniques to critique commercial labor practices or gender norms, the artists have found creative ways to make personal and political statements through creative technologies. The wide range of innovative works and practices profiled in Art + DIY Electronics form a general framework for DIY culture and help inspire readers to get creative with their own adaptations, fabrications, and reimaginations of everyday technologies.
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“DIY” is ambiguously undefined as a category despite being a widespread, ordinary, everyday occurrence. According to the New Oxford American Dictionary, DIY, or D.I.Y., is simply an abbreviation for “do-­it-­yourself.” On its own, this definition provides little clarity. Some theorists like Florian Cramer have asked whether the term DIY actually means anything at all, and they suggest that it is “best understood from within, since it includes personal involvement and entanglement.” 1 Other theorists, like Julia Lupton, talk about DIY graphic design as being able to be effective “not only to be part of a public, but also to have a public, to address an audience through acts of deliberate, designed, expression.”
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Section 0.2 from the book [https://direct.mit.edu/books/oa-monograph/5589/Art-DIY-Electronics "A Definition of DIY: Do + It + Yourself"]
  
 
'''Interview in "The  Art of Free and Open Science", MCD#68'''
 
'''Interview in "The  Art of Free and Open Science", MCD#68'''
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'''DIY Neuroscience | BioAmp EXG Pill | Crowd Supply | EMG, ECG, EOG, EEG (Demo & Project Ideas)'''
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'''How to control someone else's arm with your brain | Greg Gage'''
 
'''How to control someone else's arm with your brain | Greg Gage'''
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[https://youtu.be/9-fW82hClJY?t=4460 Low-Cost and Open Source Tools]
  
'''Low-Cost and Open Source Tools'''
 
  
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=== uber tutlke===
  
 
== How to use this wiki ==
 
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==== under under titel ====
 
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Latest revision as of 14:45, 26 February 2024

SchlussPrasis sep22.jpg

Letzte Durchführung: 12 - 17 Februar 2024

Kurzbeschrieb

Das Modul verbindet Anwendungen der Medizintechnik mit Do It Yourself (DIY) Ansätzen. Dadurch wird das tiefere Verständnis von Medizintechnischen Geräten durch einen direkten, interdisziplinären und möglichst selbstgesteuerten Zugang gefördert. Basierend auf verschiedenen elektrophysiologischen Messmodulen (EMG, EKG, EOG, EEG) entwickeln die Studierenden im Team Ideen für innovative Projekte. Erste Prototypen werden mit den Mitteln der Digitalen Fabrikation hergestellt und getestet.

Keywords overview.jpg

Dokumentationen der früherern Durchführungen

MedTech-DIY Student projects all-stars

Sämtliche Wiki-Seite früherer Durchführungen sind hier: https://www.hackteria.org/wiki/Category:MedTech-DIY

Location(s)

FabLab Horw (Trakt I)

Location fablab.jpg

Unterrichtsraum ( E202 ) (... Plätze)

Schedule

Montag, 12. Februar - Samstag 17. Februar 2024

Täglich von 9:00 - 12.00 and 13.00 - 16:30 Uhr (Fablab offen ab 8:45)

Dienstag bis 19:00 Uhr

Samstag 10:00 - 13:00 Uhr

Wird noch updated

WeekgridMedTech2023 1 1.jpg


Content

Preparation:

  • Read and Reflect
  • Prepare for Team Discussion

Learn 0: Introductions

  • Introduction into DIY and Fablab
  • Introduction of Winterschool
  • Wiki-Intro
  • FabTools Introductions
  • Input Lecture on MedTech and DIY Hacking Cultures
  • Input Lecture Art & Science - Sense of Self
  • Input Lecture Internet of Things

Hack 0: Body-Signals

  • Lötle
  • Experimentiere

Learn 1: Un-conferencing

  • Learn from and with each other

Hack 1:

  • Prototyping
  • Experimenting

Hack 2:

  • Refraining
  • Experimenting
  • more Prototyping

Share:

  • Documentation
  • Presentation

Post Production:

  • Final Documentation

Impuls Referate MedTechDIY 2024

Noah Gautschi - Einstieg in die programmierbare Welt mit ARDUINO

Download Leitfaden: File:Leitfaden-für-das-Arbeiten-mit-dem-Arduino.pdf

Download Lösungsvorschläge: File:Lösungsvorschläge_Leitfaden-für-das-Arbeiten-mit-dem-Arduino.pdf


Servando Barreiro - On Open Source Music Computers and the biggest Synthesizer in the World


New Hardware Explorations and Internet of Things Possibilities

BioAmp EXG Pill by Upside Down Labs

Professional-grade analog front-end amplification for ECG, EMG, EOG, and EEG biosensing on one tiny board

BioampEXG arduino.jpg

from: https://store.upsidedownlabs.tech/product/bioamp-exg-pill/

BioAmp EXG Pill is a small, powerful analog-front-end (AFE) biopotential signal-acquisition board that can be paired with any microcontroller unit (MCU) or single-board computer (SBC) with an analog-to-digital converter (ADC) such as Arduino UNO & Nano, Espressif ESP32, Adafruit QtPy, STM32 Blue Pill, BeagleBone Black, and Raspberry Pi Pico, to name just a few. It also works with any dedicated ADC, like the Texas Instruments ADS1115 and ADS131M0x, among others.

https://www.crowdsupply.com/upside-down-labs/bioamp-exg-pill/updates

Die neue Hardware basiert auf dem Open Source Produkt BioAmp EXG Pill, und wurde leicht angepasst und verändert, Platine hergestellt in China, SMT bestückt, "assembled & reflow soldered", gefertigt im GaudiLabs, Luzern.

Hier findet ihr alle Beispiele von upside down labs um auf den Mikrokontroller draufzuladen: https://drive.google.com/drive/folders/1HYbmmDeCisqwocmaSp5lKK1H394y4NR7?usp=share_link


Better Serial Monitor

The serial Monitor from the Arduino IDE is not very useful for our experiments. Let's try this "better" serial monitor: https://hackaday.io/project/181686-better-serial-plotter

Better-Serial screenshot.jpg

BYB Spike Recorder

BYB-SpikeRecorder screenshot.jpg

The "original" Spike recorded by BackYard Brains is also very useful: https://backyardbrains.com/products/spikerecorder

For our EXG Pill the following code is needed: ...

Schlusspräsentationen / Demos Zeitplan

Mit den Gruppenpräsentationen wollen wir uns nochmals gemeinsam anschauen was ihr in dieser Woche gearbeitet, gelernt und erlebt habt. Zeigt was ihr geforscht und gebaut habt. Wo ihr vielleicht auch auf Probleme gestossen seit oder etwas nicht wir geplant funktioniert hat. Wie habt ihr in der Gruppe gearbeitet und was konntet ihr auch voneinander lernen. Versucht die Präsentation / Demo lebendig zu gestalten und mit verschiedenen Medien zu arbeiten.

Samstag 17. September ab 10:00

  • Fablab ist ab 9:30 offen falls ihr noch letzte Vorbereitungen machen wollt.

Die Präsentationen finden UNTEN statt. Wir werden eine kleine Demobühne mit Tisch bereitstellen, den ihr brauchen könnt.

Es hat Lautsprecher, Beamer, Strom. Schaut ob ihr für eure Demo etwas umstellen müsst oder zusätzliche Technik benötigt.

Am besten bereitet ihr eure Demos/Protoypen gut vor und haltet sie bereit zum aufstellen. Die ersten 2 Teams sollten alles schon bereit haben. Während der Pause können die anderen 2 Teams ihre eigenen Prototypen noch bereitstellen. Es sollte kein grosses Geläufe mehr geben zwischen den einzelnen Präsentationen. Dazu ist die Pause da.

Infos zu dem Format der Präsentationen

Dauer pro Team: 20 Minuten, inkl 3-5 Minuten Fragen und Feedback der Studierenden.

Gestaltet den Tag unterhaltsam und authentisch, dH euer "Publikum" sind die anderen Studierenden. Gerne wollen sie erfahren was ihr gemacht habt, was euch inspiriert und auf die Ideen für eure Prototypen gebracht hat. Stellt euch und euer Team vor. Reflektiert über den Prozess wie ihr gemeinsam gearbeitet habt. Sprecht über offene Fragen / Probleme und wie ihr weitermachen würdet.

Schaut dass ihr die knappen 20 Minuten mit Filmen, guten Photos und Demos vielfältig gestaltet. Generell ist es unterhaltsamer, wenn verschiedene Leute aus dem Team unterschiedliche Phasen der Präsentation übernehmen, aber die Aufteilung müsst ihr selbst im Team abmachen. Sprecht euch gut ab, damit der Fluss / rote Faden übereinstimmt.

Zeitablauf

  • Es hat Gipfeli und Snacks für alle!!

Opening

  • 10.00 Willkommen und Besprechung Ablauf

Präsentationen / Demos

10 min Pause

5 min Pause

  • 11:45 Reflektion / Feeback Runde
  • 12:00 Abschluss
  • 12:10 Aufräumen
  • 12:30 Good-bye

Skill Share Sessions

Skillshare 2024.jpg

Was ist eine Skill Share Session?

Wird im Rahmen der Einleitung im Detail erklärt. Hier ein paar Beispiele der verschiedenen Methoden für die Durchführung.

http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden

Student Teams

4 Teams à 3-4 Studierende

Aufgabe an alle Teams am ersten Tag der Blockwoche.

  • Gebt euch einen eigenen originelle Teamnamen, der mit dem Anfangsbuchstaben A B C D beginnt
  • Erstellt eine Wiki-Seite für euer Team.
  • Lädt ein Bild auf eure Seite
  • Kurzer Beschreib der Teammitglieder

Team Mentorzz 2024

  • dusjagr aka Marc Dusseiller
  • le pije
  • Servando Barreiro
  • Noah Gautschi
  • Fab Managers: Chris & Michi

pd BioAmp Eurorack version

Bioamp pd-patch ani.gifPd bioamp case.jpg

More docu on pd BioAmp

Team Ananas Freunde

Das Team Ananas Freunde nahm im Februar 2024 an der Blockwoche Medizintechnik DIY teil. Bestehend aus Oliver Krähenmann, Louis Fux, Nicolas Studer und Raffael Truttmann hat das Team Ananas Freunde während dieser Woche viel über Löten, das Arbeiten mit dem Arduino Mikrocontroller und über elektrophysiologische Messungen gelernt. In verschiedenen Projekten wurden diese gelernten Fähigkeiten gebraucht, um beispielsweise ein Mini-EKG oder einen über Nervenimpulse gesteuerten Flipperkasten zu bauen.

Das Team Ananas Freunde bei der Arbeit EKG-1.jpg Flipperkasten in Action

Team Bastler

An der Blockwoche DIY - Medizintechnik an der Hochschule Luzern Technik & Architektur nahm das Bastler-Team bestehend aus Andreas Furger, Cyrill Furrer, Nando Epp und Tim Marguth teil. Ziel dieser Intensivwoche war es, den Studierenden die Schnittstelle zwischen Technik und Medizin durch das eigenständige Entwickeln und Testen von Prototypen medizinischer Geräte näher zu bringen. Durch informative Inputs zu Themen wie Arduino-Anwendungen, Löten, Laserschneiden und 3D-Drucken wurde das Wissen der Teilnehmenden erweitert. Das Team Bastler präsentierte stolz seine selbst entwickelten Prototypen am Ende der Woche.

Im Rahmen von Hack 1 wurde ein Labyrinthpuzzle mithilfe von Servomotoren und einem Arduino realisiert. Die Herausforderung besteht darin, die Kugel durch das Labyrinth zu bewegen. Dies erfolgt durch einen am Arduino angeschlossenen Joystick. Hack 2 basiert auf dem Spiel Flappy Bird. Hierbei wird ein Schrittmotor mit einer Spindel zur Höheneinstellung des Spielcharakters verwendet. Das Spielfeld dreht sich um die Rakete und der Spieler navigiert diese durch Hindernisse, indem er einen Push-Button drückt. Das Ziel besteht darin, die Rakete möglichst lange durch die Hindernisse zu steuern.


GIF BOX Joystick.gif Hack 2 Gif.gif

Team Coconut Cowboys

Das Team „Coconut Cowboys“ besuchte im Februar 2024 die MedTech DIY Blockwoche. Das Team bestand aus Maxim Häussler, Marcel Bossard und Alexander Hein. Während dieser Woche haben die Teilnehmer viel über Löten, das Arbeiten mit dem Arduino Mikrocontroller und über elektrophysiologische Messungen gelernt. In verschiedenen Projektaufgaben wurden diese gelernten Fähigkeiten gebraucht, um beispielsweise ein Servo- und Schrittmotor anzusteuern, ein Mini-EKG oder einen über Nervenimpulse und Controller gesteuertes Faustschlagspiel zu bauen.


20240213 111926 Original.jpeg 20240216 173356 Original.jpeg

Team Dreamers


Das Team Dreamers, bestehend aus Eric Balmer, Patrick Bütler und Philipp Wyrsch, nahm an der Blockwoche DIY - Medizintechnik an der Hochschule Luzern Technik & Architektur teil. Ziel dieser Woche war es, den Studierenden die Schnittstelle zwischen Technik und Medizin näher zu bringen, indem sie Prototypen für medizinische Geräte selbst entwarfen und testeten. Die Gruppe profitierte von einem Mix aus gemeinsamen Interessen und unterschiedlichen Erfahrungen, was ein optimales Lernklima schuf. Durch Inputs zu Themen wie Löten, Arduino-Anwendung, 3D-Drucken und Laserschneiden konnten die Teilnehmer ihre Kenntnisse erweitern und am Ende der Woche ihre Prototypen vorstellen.

In mehreren Projekten experimentierte das Team mit verschiedenen Technologien: Sie führten Arduino-Hacks durch, arbeiteten mit Ultraschallsensoren, 3D-Druckern und einem Laser-Cutter, und visualisierten Muskelsignale (EMG) mit dem BioAmp EXG Pill. Die Projekte umfassten unter anderem das Blinken von LEDs, die Ansteuerung eines Servomotors und die Messung sowie Visualisierung von Muskelsignalen mit LEDs und einem Auto, das durch Armbewegungen gesteuert wird. Diese praktischen Anwendungen ermöglichten es dem Team, theoretisches Wissen in realen Projekten anzuwenden und dabei Herausforderungen wie die Kalibrierung von Schwellenwerten und die Anpassung an unterschiedliche Stromversorgungen zu meistern.

Zusammenfassungen

Beispiele aus alten Jahrgängen:

MedTech-DIY Student projects all-stars

Am Abschluss der Blockwoche, soll für jedes Team auf dieser Frontseite eine kurze Zusammenfassung gemacht werden.

Beispiel für Zusammenfassung auf Frontseite

  • In einem ersten Abschnitt soll jedes Team in eingen wenigen Sätzen ihre Zusammenfassung und Reflektion beschreiben.
  • Im zweiten Abschnitt ein Überblick über die Prototypen der verschiedenen Projekten als Fotogallerie und 1-2 Sätze dazu.

Doku Beispiel Zusammenfassung.jpg

Testat

Teilnahme

  • Pflichtlektüren gelesen
  • Aktive Teilnahme an allen Tagen der Blockwoche

Leistungsnachweis

Wiki-Seite pro Gruppe (70%) mit:

  • Reflektion zu Readings / Input Vorlesungen
  • Dokumentation der Experimente während der Woche

(Experimente, Resultate, Erkenntnisse, Links/Resourcen, Bilder)

  • Beschreibung und Reflektion der Skill Share Sessions (Eigene und Teilnahme)
  • Zusammenfassung auf wiki Frontseite

Schlusspräsentation in der Gruppe am Samstag (30%)

  • Raufladen der Schlusspräsentationen. Als .pdf oder slideshare.

Abgabetermin Wiki-Seiten: Sonntag 24. September 23.59

Abgabe der "Noten" bis Donnerstag, 28. September um 16 Uhr.

DIY-MedTech Resources

Medizintechnik DIY Resources

Quick Links

Backyard Brains DIY Muscle Shield
https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield

Interessante EKG Einführung
https://biosignals.berndporr.me.uk/

Methoden für Break Out / Skill Share Sessions

http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden

http://finding-marbles.com/retr-o-mat/was-ist-eine-agile-retrospektive/

IoT Engineering

https://github.com/tamberg/fhnw-iot/

Pflichtlektüre & Videos

Open Culture did not start with the invention of the computer

Open Culture is a concept according to which knowledge should be spread freely and its growth should come from developing, altering or enriching already existing works on the basis of sharing and collaboration, without being restricted by rules linked to the legal protection of intellectual property. In a context of globalization, the consequence is that all citizens should have equal access to information.

FabLab

Fab Charta

http://fablab-luzern.ch/info/fab-charta-2/#FabCharter

Articles

Biotechnology for All / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself. SATW publication 2015

SATW article cover.png

Warum Do-It-Your-Self in der Lehre? Ein Artikel der über unsere Arbeit geschrieben wurde:

SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself.

«Do it yourself» in der Bioanalytik – zum Download auf Deutsch

"Biotechnologische Forschung findet heute nicht mehr nur in spezialisierten Labors statt. Eine wachsende Gemeinschaft von Biologen, Bastlern und Technikbegeisterten experimentiert in Küchen, Werkstätten und Eigenbau-Labors. Einige sehen in der Demokratisierung der Biotechnologie eine Gefahr; andere die Chance für ein besseres Verständnis von komplexen wissenschaftlichen Zusammenhängen in der Gesellschaft."

The article from SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself is available for download in German, English and French. The pedagogic conecpt and educational kits were developed during a project funded by the Swiss Academy for Engineering Sciences (SATW), together with hackteria, M. Dusseiller and U. Gaudenz, and FHNW School for Lifesciences, Dr. D. Gygax, during a workshop with an interdisciplinary group of participants. More info here.

"A Definition of DIY: Do + It + Yourself", Garnet Hertz, Art + DIY Electronics

DIY art-cover.jpg

Read the Chapter on the Definition of DIY: File:Definition-of-DIY_GarnetHertz.pdf

A systematic theory of DIY electronic culture, drawn from a century of artists who have independently built creative technologies.

Since the rise of Arduino and 3D printing in the mid-2000s, do-it-yourself approaches to the creative exploration of technology have surged in popularity. But the maker movement is not new: it is a historically significant practice in contemporary art and design. This book documents, tracks, and identifies a hundred years of innovative DIY technology practices, illustrating how the maker movement is a continuation of a long-standing creative electronic subculture. Through this comprehensive exploration, Garnet Hertz develops a theory and language of creative DIY electronics, drawing from diverse examples of contemporary art, including work from renowned electronic artists such as Nam June Paik and such art collectives as Survival Research Laboratories and the Barbie Liberation Organization.

Hertz uncovers the defining elements of electronic DIY culture, which often works with limited resources to bring new life to obsolete objects while engaging in a critical dialogue with consumer capitalism. Whether hacking blackboxed technologies or deploying culture jamming techniques to critique commercial labor practices or gender norms, the artists have found creative ways to make personal and political statements through creative technologies. The wide range of innovative works and practices profiled in Art + DIY Electronics form a general framework for DIY culture and help inspire readers to get creative with their own adaptations, fabrications, and reimaginations of everyday technologies.

“DIY” is ambiguously undefined as a category despite being a widespread, ordinary, everyday occurrence. According to the New Oxford American Dictionary, DIY, or D.I.Y., is simply an abbreviation for “do-­it-­yourself.” On its own, this definition provides little clarity. Some theorists like Florian Cramer have asked whether the term DIY actually means anything at all, and they suggest that it is “best understood from within, since it includes personal involvement and entanglement.” 1 Other theorists, like Julia Lupton, talk about DIY graphic design as being able to be effective “not only to be part of a public, but also to have a public, to address an audience through acts of deliberate, designed, expression.”

Section 0.2 from the book "A Definition of DIY: Do + It + Yourself"

Interview in "The Art of Free and Open Science", MCD#68

MCD 86 hackteria.png

Was ist Hackteria?

Mehr zum Artikel und Interview in MCD#68

Interview zum Download in Englisch File:MCD68-OpenScience.pdf

Hackteria is a network of people practicing DIY (do-it-yourself) biology with an interest in art, design and interdisciplinary cooperation. The network was founded in 2009 by Yashas Shetty, Andy Gracie and Marc Dusseiller and now includes not only scientists, engineers and artists, as you would expect, but also philosophers, entrepreneurs, and even foodies and chefs. Hackteria operates on a global scale, and is based on a web platform and a wiki for sharing knowledge, which enable anyone to learn but also test different ways of hacking living systems. Hackteria is not based in a physical space, and its goal is to allow artists, scientists and hackers to collaborate and test various biohacking and bioart techniques outside the official laboratories and art institutions, basically anywhere in the world.

Videos

DIY Neuroscience | BioAmp EXG Pill | Crowd Supply | EMG, ECG, EOG, EEG (Demo & Project Ideas)

How to control someone else's arm with your brain | Greg Gage

Die elektrophysiologischen Messmodulen wurden von unserem Freund Greg Gage entwickelt. Hier ein TED Video dazu:

As grad students at the University of Michigan, co-founders Tim and Greg often interacted with schoolchildren during neuroscience outreach events. We often wanted to show real "spiking" activity to students, but this was impossible due to the high cost of equipment. By using off-the-shelf electronics, we designed kits that could provide insight into the inner workings of the nervous system.

Go and look at their website! Backyard Brains - Neuroscience For Everyone!

What is Open Source explained in LEGO

Und was ist eigentlich OpenSource?


You can learn Arduino in 15 minutes

Dann brauchen wir für unsere Experimente ein Arduino. Wenn ihr das nicht schon kennt, schaut euch das mal an:

The ultimate Arduino tutorial for beginners. Learn how to choose an Arduino, dim LEDs, build a motor speed controller and more.

Weiterführende Links und Literatur

Database of 3d files

Ähnliche Kurse

Open Hardware Makers Curriculum - Bring your hardware project to the next level!

https://curriculum.openhardware.space/

Maker-Response to COVID-19 Pandemic

HEISE GesundMaker.jpg

Stitching Together a Solution: Lessons from the Open Source Hardware Response to COVID-19

https://www.law.nyu.edu/sites/default/files/stitching-together-a-solution-202102.pdf

Brain Interfaces

Human Mind Control of Rat Cyborg’s Continuous Locomotion with Wireless Brain-to-Brain Interface

https://www.nature.com/articles/s41598-018-36885-0

Weitere Videos

Und wer noch mehr TED schauen möchte, den finden wir auch gut:

"Simplicity: We know it when we see it" | George Whitesides

Simplicity: We know it when we see it -- but what is it, exactly? In this funny, philosophical talk, George Whitesides chisels out an answer.

More about Simplicity, in the specific case of "A lab the size of a postage stamp"

"Why toys make good medical devices | Jose Gomez-Marquez

We develop empowerment technologies for health. We believe that innovation and design happens at the frontline of healthcare where providers and patients can invent everyday technologies to improve outcomes. By radically democratizing the tools of medical creation, we seek to enable front line patients and providers to invent answers to disease burdens.

https://jfgm.scripts.mit.edu/littledeviceslab/

GOSH - Gathering for Open Science Hardware

From microscopes to microfluidics and water quality test equipment, hardware is a vital part of science. Advances in instrumentation have been central to scientific revolutions and access to hardware shapes the work of communities conducting research globally on a daily basis. However, the current supply chain for science hardware limits access for many groups of people and impedes creativity and customisation. Open Science Hardware (OScH) means sharing designs for scientific hardware openly online that anyone is freely able to use, modify and even commercialize. This approach could drastically reduce the costs of research while enabling people to collaborate and learn in new ways.

The Global Open Science Hardware community supports OScH by convening meetings such as the Gathering for Open Science Hardware (GOSH), publications, activities and providing a forum for the community.

See more on GOSH website and join the forum to discuss!

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