http://www.hackteria.org/wiki/api.php?action=feedcontributions&user=Takhanhb&feedformat=atomHackteria Wiki - User contributions [en]2024-03-28T14:06:35ZUser contributionsMediaWiki 1.28.0http://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43975Team Dynamit2021-02-20T08:40:02Z<p>Takhanhb: /* Protyp */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Zusammenfassung ==<br />
<br />
Macht Andre:)<br />
=== Reflexion ===<br />
Aufgrund der Coronakrise konnte die Blockwoche DIY an der Hochschule Luzern nicht gleich durchgeführt werden wie die Semester zuvor. Als Teilnehmer hat man das durchaus gemerkt. Man durfte anstatt 5 Tage nur 2 Tage physisch im Fablab anwesend sein. Wegen dieser Knappheit war es sehr schwer, mit anderen Teams Wissen und Ideen auszutauschen und ein Projekt voranzutreiben. Trotzdem waren insgesamt die Erfahrungen durchaus positiv und nützlich für die weitere Karriere. Das Wissen, das eine Gemeinschaft existiert, die miteinander versucht innovativ und voranbringend zu agieren lässt das Entwicklerherz höher springen.<br /><br />
Um die Motivation hochzuhalten, wird eine 2D Adventure-Umgebung erstellt. Diese dient hauptsächlich als Kommunikationsbrücke zwischen Mitglieder und Modulbegleiter. Nebendran gibt es eine grosse Welt zu entdecken, obwohl diese noch nicht fertig gebaut ist, aber sie hat ein grosses Potenzial zum Modul MedTech DIY, Spass zu bringen. Immerhin wird die 2D-Umgebung die Unterrichte aus der Ferne sehr angenehm gestaltet. Dazu kommt das man sich vor dem Gerät nicht einsam fühlt, wenn in der virtuellen Welt, Avatare an deiner Seite stehen. (Dieses Feature sollte auf den ganzen Schulbetrieb an der Hochschule ausgedehnt werden.)<br /><br />
Da wir nicht immer in Fablab, wo alle Werkzeuge zur Verfügung stehen, arbeiten dürfen, sind das First-Aided-Kit für Homelab gerüstet. Dabei dürften wir alle zu Hause bringen, was wir möchten, die nützlich für DIY ist. Was wir nicht mitbringen konnten, sind die Maschinen wie 3D-Drucker oder Laser Cutter, aber die Einführung war hervorragend und sehr gut strukturiert.<br /><br />
Die MedTech DIY Blocke bringen uns die Zusammenarbeit, Ideenfindung, Begegnung und Kreativität.<br />
<br />
=== Protyp===<br />
[[File:LED_smile.jpeg|200px|]]<br />
[[File:Hack2_smile.gif|200px|]]<br />
<br />Skillshare Session [https://www.hackteria.org/wiki/Team_Dynamit#Skillshares Arduino]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
===Arduino===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield Backyard Brains] dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br /><br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
== HACKS ==<br />
=== Hack 0 - nichts über ein Lächeln ===<br />
[[File:Gesicht.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_leuchten.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Covid 19 regiert die Welt und die Masken sind die Symptome dieser Krankheit in der Gesellschaft. Etwas sehr wichtiges bleibt auf der Strecke: Das Lachen der Menschen. Durch Die Masken bleibt das lachen verborgen. Dabei ist lachen gesund, macht Spass und ist ansteckend. Aus diesem Grund hat sich Team Dynamit überlegt das lachen in einem ersten Versuch mit dem Arduino und dem Zusatz [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield DIY Muscle SpikerShield] von Backyard Brain zu messen.<br />
==== Ziel: ====<br />
Das Signal von der Wangenmuskulatur (Lachmuskulatur) detektieren. Die Lampen von den Brainshield Modul sollen aufleuchten.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Es wurden exakt die gleichen Schritte durchgeführt wie auf der [https://backyardbrains.com/experiments/muscleSpikerShield Anleitung] von Backyard Brain beschrieben. Die Codierung für den Arduino kann dort runter geladen werden.<br />
Die EKG Elektroden werden links und rechts der Nase auf die Wange geklebt. <br />
Die beiden Elektroden werden mit dem roten Kabel belegt, das schwarze Kabel muss in der Faust gehalten werden.<br />
Jedes mal wenn der Proband nun lächelt sollten die LED's aufleuchten.<br />
Tipp: Falls die LED's auf dem Muscle Shield immer Leuchten oder nicht aufleuchten bei anspannung der Lachmuskeln,<br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Die Beschriebene Anleitung von Backyard Brain verweist darauf den unter respektive den Oberarm mit den Elektroden zu bestücken und zu messen. Es hat sich gezeigt dass das gleiche Prinzipp auf die Lachmuskulatur anwendebar ist. Das Signal der Muskeln kann nach den Erfahrungen von Team Dynamit sogar besser im Gesicht detektiert werden als wie in der Anleitung beschrieben auf dem Arm.<br />
<br />
=== Hack 1 - nichts über ein Lächeln (Teil2) ===<br />
[[File:LED_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:Holz_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_smile_gelötet.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:smile smile-gif.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Es stellt sich die Frage wie man jemand anderen, der nicht direkt auf das Gesicht schauen kann, die Mimik des Gegenübers erfährt.<br />
Team Dynamit hat das Problem wie folgt gelöst:<br />
<br />
==== Ziel: ====<br />
Das aufgenommene Signal aus Hack0 umwandeln in ein visuelles Signal. Das visuelle Signal solle anderen zeigen ob unter der Maske sich ein lächeln verbirgt oder nicht.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Platine<br />
*Ausgeschnittenes Gesicht<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Auf der Platine werden die 10 LED's in Form eines lachen aufgetragen. Auf der hinteren Seite werden die LED's in 5 verschiedene Stromkreise unterteilt und demnach angelötet. Die beiden äussersten LED's bilden einen einzelnen Stromkreis, die beiden zweitäussersten ebenfalls usw. Auf die LED Platine wird ein Gsicht geklebt (optional). Die verschiedenen Stromkreise werden einzeln mit dem Arduino verbunden. Um die Eingehende Signale der Gesicht Muskulatur mit den LED's zu verknüpfen wird folgender Arduino Code geladen:<br />
<pre><br />
#define NUM_LED 6 //sets the maximum numbers of LEDs<br />
#define MAX 150 //maximum posible reading.<br />
int reading[10];<br />
int finalReading;<br />
byte litLeds = 0;<br />
byte multiplier = 1;<br />
<br />
byte leds[] = {3,4,5,6,7};<br />
<br />
void setup(){<br />
Serial.begin(9600); //begin serial communications<br />
for(int i = 0; i < NUM_LED; i++){ //initialize LEDs as outputs<br />
pinMode(leds[i], OUTPUT);<br />
}<br />
}<br />
<br />
void loop(){<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //take ten readings in ~0.02 seconds<br />
reading[i] = analogRead(A0) * multiplier;<br />
delay(2);<br />
}<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //average the ten readings<br />
finalReading += reading[i];<br />
}<br />
finalReading /= 10;<br />
for(int j = 0; j < NUM_LED; j++){ //write all LEDs low<br />
digitalWrite(leds[j], LOW);<br />
}<br />
Serial.print(finalReading);<br />
Serial.print("\t");<br />
finalReading = constrain(finalReading, 0, MAX);<br />
litLeds = map(finalReading, 0, MAX, 0, NUM_LED);<br />
Serial.println(litLeds);<br />
for(int k = 0; k < litLeds; k++){<br />
digitalWrite(leds[k], HIGH);<br />
}<br />
//for serial debugging, uncomment the next two lines.<br />
//Serial.println(finalReading);<br />
//delay(100);<br />
}<br />
<br />
</pre><br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Es kann festgestellt werden das wenn die Gesichtmuskulatur angespannt ist, die LED's auf der Platine anfangen zu leuchten. Die äussersten LED's leuchten nur dann wenn die "Lachmuskeln" richtig angespannt sind. Sihe GIF Smile Smile.<br />
Bei kleineren Anstrengungen scheint es, das die LED's willkürlich aufleuchten. Es muss untersucht werden wieso dies geschieht. Es wird angenommen das die Messung zu sensitiv ist.<br />
<br />
=== Hack 2 - nichts über ein Lächeln (Teil 3) ===<br />
[[File:Maske_gelötet.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:Hack2_smile.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
Im dritten Hack wird versucht die ganze Angelegenheit aus Hack1 in eine Maske unterzubringen. Ziel ist es, das wenn unter der Maske gelächelt wird, eine Signalisation auf der Maske ersichtlich ist.<br />
==== Ziel: ====<br />
Die Emotionen unter der Maske aufdem Gesicht sollen visuell auf der Maske dargestellte werden.<br />
==== Material: ====<br />
*FFP1-Maske<br />
*Isolierband<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ==== <br />
Von Hack 1 wird der Maschinencode für das Arduino übernommen. Die Maske wird auf der getragenen Seit mit Isolierband begeklebt. Die 10 LED’s werden in Form von einem lachenden Mund in die Maske gesteckt. Dabei wird darauf geachtet dass das kurze Ende der LED’s immer auf die gleiche Seite schaut. Die LED’s werden miteinander verlötet so das 5 verschieden Stromkreise entstehen. Die 2 äussersten LED’s bilden einen Stromkreis die 2 zweitäussersten usw. Die vorbereitete Maske wird an das Aurduino (Brainshield) angesteckt. <br />
==== Resultate: ====<br />
Die Maske ist ein voller Erfolg, Siehe GIF rechts. Desto stärker der Maskenträger seine "Lachmuskeln" anstrengt, desto stärker ist das Leuchtsignal der Maske. Die LED's verletzen momentan die Maske da die Leuchtdioden direkt durch den Faserstoff der Maske geesteckt werden. Ausserdem sind die Kabel hinten auf der Maske sehr unbequem zu tragen.<br />
Eine weitere Erweiterung der Maske wäre die Anzeige von Akustischen Signalen.</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43974Team Dynamit2021-02-20T08:38:36Z<p>Takhanhb: </p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Zusammenfassung ==<br />
<br />
Macht Andre:)<br />
=== Reflexion ===<br />
Aufgrund der Coronakrise konnte die Blockwoche DIY an der Hochschule Luzern nicht gleich durchgeführt werden wie die Semester zuvor. Als Teilnehmer hat man das durchaus gemerkt. Man durfte anstatt 5 Tage nur 2 Tage physisch im Fablab anwesend sein. Wegen dieser Knappheit war es sehr schwer, mit anderen Teams Wissen und Ideen auszutauschen und ein Projekt voranzutreiben. Trotzdem waren insgesamt die Erfahrungen durchaus positiv und nützlich für die weitere Karriere. Das Wissen, das eine Gemeinschaft existiert, die miteinander versucht innovativ und voranbringend zu agieren lässt das Entwicklerherz höher springen.<br /><br />
Um die Motivation hochzuhalten, wird eine 2D Adventure-Umgebung erstellt. Diese dient hauptsächlich als Kommunikationsbrücke zwischen Mitglieder und Modulbegleiter. Nebendran gibt es eine grosse Welt zu entdecken, obwohl diese noch nicht fertig gebaut ist, aber sie hat ein grosses Potenzial zum Modul MedTech DIY, Spass zu bringen. Immerhin wird die 2D-Umgebung die Unterrichte aus der Ferne sehr angenehm gestaltet. Dazu kommt das man sich vor dem Gerät nicht einsam fühlt, wenn in der virtuellen Welt, Avatare an deiner Seite stehen. (Dieses Feature sollte auf den ganzen Schulbetrieb an der Hochschule ausgedehnt werden.)<br /><br />
Da wir nicht immer in Fablab, wo alle Werkzeuge zur Verfügung stehen, arbeiten dürfen, sind das First-Aided-Kit für Homelab gerüstet. Dabei dürften wir alle zu Hause bringen, was wir möchten, die nützlich für DIY ist. Was wir nicht mitbringen konnten, sind die Maschinen wie 3D-Drucker oder Laser Cutter, aber die Einführung war hervorragend und sehr gut strukturiert.<br /><br />
Die MedTech DIY Blocke bringen uns die Zusammenarbeit, Ideenfindung, Begegnung und Kreativität.<br />
<br />
=== Protyp===<br />
[[File:LED_smile.jpeg|200px|]]<br />
[[File:Hack2_smile.gif|200px|]]<br />
<br />Skillshare Session [Arduino]<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
===Arduino===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield Backyard Brains] dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br /><br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
== HACKS ==<br />
=== Hack 0 - nichts über ein Lächeln ===<br />
[[File:Gesicht.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_leuchten.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Covid 19 regiert die Welt und die Masken sind die Symptome dieser Krankheit in der Gesellschaft. Etwas sehr wichtiges bleibt auf der Strecke: Das Lachen der Menschen. Durch Die Masken bleibt das lachen verborgen. Dabei ist lachen gesund, macht Spass und ist ansteckend. Aus diesem Grund hat sich Team Dynamit überlegt das lachen in einem ersten Versuch mit dem Arduino und dem Zusatz [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield DIY Muscle SpikerShield] von Backyard Brain zu messen.<br />
==== Ziel: ====<br />
Das Signal von der Wangenmuskulatur (Lachmuskulatur) detektieren. Die Lampen von den Brainshield Modul sollen aufleuchten.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Es wurden exakt die gleichen Schritte durchgeführt wie auf der [https://backyardbrains.com/experiments/muscleSpikerShield Anleitung] von Backyard Brain beschrieben. Die Codierung für den Arduino kann dort runter geladen werden.<br />
Die EKG Elektroden werden links und rechts der Nase auf die Wange geklebt. <br />
Die beiden Elektroden werden mit dem roten Kabel belegt, das schwarze Kabel muss in der Faust gehalten werden.<br />
Jedes mal wenn der Proband nun lächelt sollten die LED's aufleuchten.<br />
Tipp: Falls die LED's auf dem Muscle Shield immer Leuchten oder nicht aufleuchten bei anspannung der Lachmuskeln,<br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Die Beschriebene Anleitung von Backyard Brain verweist darauf den unter respektive den Oberarm mit den Elektroden zu bestücken und zu messen. Es hat sich gezeigt dass das gleiche Prinzipp auf die Lachmuskulatur anwendebar ist. Das Signal der Muskeln kann nach den Erfahrungen von Team Dynamit sogar besser im Gesicht detektiert werden als wie in der Anleitung beschrieben auf dem Arm.<br />
<br />
=== Hack 1 - nichts über ein Lächeln (Teil2) ===<br />
[[File:LED_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:Holz_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_smile_gelötet.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:smile smile-gif.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Es stellt sich die Frage wie man jemand anderen, der nicht direkt auf das Gesicht schauen kann, die Mimik des Gegenübers erfährt.<br />
Team Dynamit hat das Problem wie folgt gelöst:<br />
<br />
==== Ziel: ====<br />
Das aufgenommene Signal aus Hack0 umwandeln in ein visuelles Signal. Das visuelle Signal solle anderen zeigen ob unter der Maske sich ein lächeln verbirgt oder nicht.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Platine<br />
*Ausgeschnittenes Gesicht<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Auf der Platine werden die 10 LED's in Form eines lachen aufgetragen. Auf der hinteren Seite werden die LED's in 5 verschiedene Stromkreise unterteilt und demnach angelötet. Die beiden äussersten LED's bilden einen einzelnen Stromkreis, die beiden zweitäussersten ebenfalls usw. Auf die LED Platine wird ein Gsicht geklebt (optional). Die verschiedenen Stromkreise werden einzeln mit dem Arduino verbunden. Um die Eingehende Signale der Gesicht Muskulatur mit den LED's zu verknüpfen wird folgender Arduino Code geladen:<br />
<pre><br />
#define NUM_LED 6 //sets the maximum numbers of LEDs<br />
#define MAX 150 //maximum posible reading.<br />
int reading[10];<br />
int finalReading;<br />
byte litLeds = 0;<br />
byte multiplier = 1;<br />
<br />
byte leds[] = {3,4,5,6,7};<br />
<br />
void setup(){<br />
Serial.begin(9600); //begin serial communications<br />
for(int i = 0; i < NUM_LED; i++){ //initialize LEDs as outputs<br />
pinMode(leds[i], OUTPUT);<br />
}<br />
}<br />
<br />
void loop(){<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //take ten readings in ~0.02 seconds<br />
reading[i] = analogRead(A0) * multiplier;<br />
delay(2);<br />
}<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //average the ten readings<br />
finalReading += reading[i];<br />
}<br />
finalReading /= 10;<br />
for(int j = 0; j < NUM_LED; j++){ //write all LEDs low<br />
digitalWrite(leds[j], LOW);<br />
}<br />
Serial.print(finalReading);<br />
Serial.print("\t");<br />
finalReading = constrain(finalReading, 0, MAX);<br />
litLeds = map(finalReading, 0, MAX, 0, NUM_LED);<br />
Serial.println(litLeds);<br />
for(int k = 0; k < litLeds; k++){<br />
digitalWrite(leds[k], HIGH);<br />
}<br />
//for serial debugging, uncomment the next two lines.<br />
//Serial.println(finalReading);<br />
//delay(100);<br />
}<br />
<br />
</pre><br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Es kann festgestellt werden das wenn die Gesichtmuskulatur angespannt ist, die LED's auf der Platine anfangen zu leuchten. Die äussersten LED's leuchten nur dann wenn die "Lachmuskeln" richtig angespannt sind. Sihe GIF Smile Smile.<br />
Bei kleineren Anstrengungen scheint es, das die LED's willkürlich aufleuchten. Es muss untersucht werden wieso dies geschieht. Es wird angenommen das die Messung zu sensitiv ist.<br />
<br />
=== Hack 2 - nichts über ein Lächeln (Teil 3) ===<br />
[[File:Maske_gelötet.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:Hack2_smile.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
Im dritten Hack wird versucht die ganze Angelegenheit aus Hack1 in eine Maske unterzubringen. Ziel ist es, das wenn unter der Maske gelächelt wird, eine Signalisation auf der Maske ersichtlich ist.<br />
==== Ziel: ====<br />
Die Emotionen unter der Maske aufdem Gesicht sollen visuell auf der Maske dargestellte werden.<br />
==== Material: ====<br />
*FFP1-Maske<br />
*Isolierband<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ==== <br />
Von Hack 1 wird der Maschinencode für das Arduino übernommen. Die Maske wird auf der getragenen Seit mit Isolierband begeklebt. Die 10 LED’s werden in Form von einem lachenden Mund in die Maske gesteckt. Dabei wird darauf geachtet dass das kurze Ende der LED’s immer auf die gleiche Seite schaut. Die LED’s werden miteinander verlötet so das 5 verschieden Stromkreise entstehen. Die 2 äussersten LED’s bilden einen Stromkreis die 2 zweitäussersten usw. Die vorbereitete Maske wird an das Aurduino (Brainshield) angesteckt. <br />
==== Resultate: ====<br />
Die Maske ist ein voller Erfolg, Siehe GIF rechts. Desto stärker der Maskenträger seine "Lachmuskeln" anstrengt, desto stärker ist das Leuchtsignal der Maske. Die LED's verletzen momentan die Maske da die Leuchtdioden direkt durch den Faserstoff der Maske geesteckt werden. Ausserdem sind die Kabel hinten auf der Maske sehr unbequem zu tragen.<br />
Eine weitere Erweiterung der Maske wäre die Anzeige von Akustischen Signalen.</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43973Team Dynamit2021-02-19T19:59:10Z<p>Takhanhb: /* Reflexion */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Zusammenfassung ==<br />
<br />
Macht Andre:)<br />
<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
===Arduino===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield Backyard Brains] dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br /><br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
== HACKS ==<br />
=== Hack 0 - nichts über ein Lächeln ===<br />
[[File:Gesicht.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_leuchten.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Covid 19 regiert die Welt und die Masken sind die Symptome dieser Krankheit in der Gesellschaft. Etwas sehr wichtiges bleibt auf der Strecke: Das Lachen der Menschen. Durch Die Masken bleibt das lachen verborgen. Dabei ist lachen gesund, macht Spass und ist ansteckend. Aus diesem Grund hat sich Team Dynamit überlegt das lachen in einem ersten Versuch mit dem Arduino und dem Zusatz [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield DIY Muscle SpikerShield] von Backyard Brain zu messen.<br />
==== Ziel: ====<br />
Das Signal von der Wangenmuskulatur (Lachmuskulatur) detektieren. Die Lampen von den Brainshield Modul sollen aufleuchten.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Es wurden exakt die gleichen Schritte durchgeführt wie auf der [https://backyardbrains.com/experiments/muscleSpikerShield Anleitung] von Backyard Brain beschrieben. Die Codierung für den Arduino kann dort runter geladen werden.<br />
Die EKG Elektroden werden links und rechts der Nase auf die Wange geklebt. <br />
Die beiden Elektroden werden mit dem roten Kabel belegt, das schwarze Kabel muss in der Faust gehalten werden.<br />
Jedes mal wenn der Proband nun lächelt sollten die LED's aufleuchten.<br />
Tipp: Falls die LED's auf dem Muscle Shield immer Leuchten oder nicht aufleuchten bei anspannung der Lachmuskeln,<br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Die Beschriebene Anleitung von Backyard Brain verweist darauf den unter respektive den Oberarm mit den Elektroden zu bestücken und zu messen. Es hat sich gezeigt dass das gleiche Prinzipp auf die Lachmuskulatur anwendebar ist. Das Signal der Muskeln kann nach den Erfahrungen von Team Dynamit sogar besser im Gesicht detektiert werden als wie in der Anleitung beschrieben auf dem Arm.<br />
<br />
=== Hack 1 - nichts über ein Lächeln (Teil2) ===<br />
[[File:LED_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:Holz_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_smile_gelötet.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:smile smile-gif.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Es stellt sich die Frage wie man jemand anderen, der nicht direkt auf das Gesicht schauen kann, die Mimik des Gegenübers erfährt.<br />
Team Dynamit hat das Problem wie folgt gelöst:<br />
<br />
==== Ziel: ====<br />
Das aufgenommene Signal aus Hack0 umwandeln in ein visuelles Signal. Das visuelle Signal solle anderen zeigen ob unter der Maske sich ein lächeln verbirgt oder nicht.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Platine<br />
*Ausgeschnittenes Gesicht<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Auf der Platine werden die 10 LED's in Form eines lachen aufgetragen. Auf der hinteren Seite werden die LED's in 5 verschiedene Stromkreise unterteilt und demnach angelötet. Die beiden äussersten LED's bilden einen einzelnen Stromkreis, die beiden zweitäussersten ebenfalls usw. Auf die LED Platine wird ein Gsicht geklebt (optional). Die verschiedenen Stromkreise werden einzeln mit dem Arduino verbunden. Um die Eingehende Signale der Gesicht Muskulatur mit den LED's zu verknüpfen wird folgender Arduino Code geladen:<br />
<pre><br />
#define NUM_LED 6 //sets the maximum numbers of LEDs<br />
#define MAX 150 //maximum posible reading.<br />
int reading[10];<br />
int finalReading;<br />
byte litLeds = 0;<br />
byte multiplier = 1;<br />
<br />
byte leds[] = {3,4,5,6,7};<br />
<br />
void setup(){<br />
Serial.begin(9600); //begin serial communications<br />
for(int i = 0; i < NUM_LED; i++){ //initialize LEDs as outputs<br />
pinMode(leds[i], OUTPUT);<br />
}<br />
}<br />
<br />
void loop(){<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //take ten readings in ~0.02 seconds<br />
reading[i] = analogRead(A0) * multiplier;<br />
delay(2);<br />
}<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //average the ten readings<br />
finalReading += reading[i];<br />
}<br />
finalReading /= 10;<br />
for(int j = 0; j < NUM_LED; j++){ //write all LEDs low<br />
digitalWrite(leds[j], LOW);<br />
}<br />
Serial.print(finalReading);<br />
Serial.print("\t");<br />
finalReading = constrain(finalReading, 0, MAX);<br />
litLeds = map(finalReading, 0, MAX, 0, NUM_LED);<br />
Serial.println(litLeds);<br />
for(int k = 0; k < litLeds; k++){<br />
digitalWrite(leds[k], HIGH);<br />
}<br />
//for serial debugging, uncomment the next two lines.<br />
//Serial.println(finalReading);<br />
//delay(100);<br />
}<br />
<br />
</pre><br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Es kann festgestellt werden das wenn die Gesichtmuskulatur angespannt ist, die LED's auf der Platine anfangen zu leuchten. Die äussersten LED's leuchten nur dann wenn die "Lachmuskeln" richtig angespannt sind. Sihe GIF Smile Smile.<br />
Bei kleineren Anstrengungen scheint es, das die LED's willkürlich aufleuchten. Es muss untersucht werden wieso dies geschieht. Es wird angenommen das die Messung zu sensitiv ist.<br />
<br />
=== Hack 2 - nichts über ein Lächeln (Teil 3) ===<br />
[[File:Maske_gelötet.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:Hack2_smile.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
Im dritten Hack wird versucht die ganze Angelegenheit aus Hack1 in eine Maske unterzubringen. Ziel ist es, das wenn unter der Maske gelächelt wird, eine Signalisation auf der Maske ersichtlich ist.<br />
==== Ziel: ====<br />
Die Emotionen unter der Maske aufdem Gesicht sollen visuell auf der Maske dargestellte werden.<br />
==== Material: ====<br />
*FFP1-Maske<br />
*Isolierband<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ==== <br />
Von Hack 1 wird der Maschinencode für das Arduino übernommen. Die Maske wird auf der getragenen Seit mit Isolierband begeklebt. Die 10 LED’s werden in Form von einem lachenden Mund in die Maske gesteckt. Dabei wird darauf geachtet dass das kurze Ende der LED’s immer auf die gleiche Seite schaut. Die LED’s werden miteinander verlötet so das 5 verschieden Stromkreise entstehen. Die 2 äussersten LED’s bilden einen Stromkreis die 2 zweitäussersten usw. Die vorbereitete Maske wird an das Aurduino (Brainshield) angesteckt. <br />
==== Resultate: ====<br />
Die Maske ist ein voller Erfolg, Siehe GIF rechts. Desto stärker der Maskenträger seine "Lachmuskeln" anstrengt, desto stärker ist das Leuchtsignal der Maske. Die LED's verletzen momentan die Maske da die Leuchtdioden direkt durch den Faserstoff der Maske geesteckt werden. Ausserdem sind die Kabel hinten auf der Maske sehr unbequem zu tragen.<br />
Eine weitere Erweiterung der Maske wäre die Anzeige von Akustischen Signalen.<br />
<br />
== Reflexion ==<br />
Aufgrund der Coronakrise konnte die Blockwoche DIY an der Hochschule Luzern nicht gleich durchgeführt werden wie die Semester zuvor. Als Teilnehmer hat man das durchaus gemerkt. Man durfte anstatt 5 Tage nur 2 Tage physisch im Fablab anwesend sein. Wegen dieser Knappheit war es sehr schwer, mit anderen Teams Wissen und Ideen auszutauschen und ein Projekt voranzutreiben. Trotzdem waren insgesamt die Erfahrungen durchaus positiv und nützlich für die weitere Karriere. Das Wissen, das eine Gemeinschaft existiert, die miteinander versucht innovativ und voranbringend zu agieren lässt das Entwicklerherz höher springen.<br /><br />
Um die Motivation hochzuhalten, wird eine 2D Adventure-Umgebung erstellt. Diese dient hauptsächlich als Kommunikationsbrücke zwischen Mitglieder und Modulbegleiter. Nebendran gibt es eine grosse Welt zu entdecken, obwohl diese noch nicht fertig gebaut ist, aber sie hat ein grosses Potenzial zum Modul MedTech DIY, Spass zu bringen. Immerhin wird die 2D-Umgebung die Unterrichte aus der Ferne sehr angenehm gestaltet. Dazu kommt das man sich vor dem Gerät nicht einsam fühlt, wenn in der virtuellen Welt, Avatare an deiner Seite stehen. (Dieses Feature sollte auf den ganzen Schulbetrieb an der Hochschule ausgedehnt werden.)<br /><br />
Da wir nicht immer in Fablab, wo alle Werkzeuge zur Verfügung stehen, arbeiten dürfen, sind das First-Aided-Kit für Homelab gerüstet. Dabei dürften wir alle zu Hause bringen, was wir möchten, die nützlich für DIY ist. Was wir nicht mitbringen konnten, sind die Maschinen wie 3D-Drucker oder Laser Cutter, aber die Einführung war hervorragend und sehr gut strukturiert.<br /><br />
Die MedTech DIY Blocke bringen uns die Zusammenarbeit, Ideenfindung, Begegnung und Kreativität.</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43825Team Dynamit2021-02-18T12:57:23Z<p>Takhanhb: /* Vorgehen: */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
===Arduino===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield Backyard Brains] dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br /><br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
== HACKS ==<br />
=== Hack 0 - nichts über ein Lächeln ===<br />
[[File:Gesicht.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_leuchten.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Covid 19 regiert die Welt und die Masken sind die Symptome dieser Krankheit in der Gesellschaft. Etwas sehr wichtiges bleibt auf der Strecke: Das Lachen der Menschen. Durch Die Masken bleibt das lachen verborgen. Dabei ist lachen gesund, macht Spass und ist ansteckend. Aus diesem Grund hat sich Team Dynamit überlegt das lachen in einem ersten Versuch mit dem Arduino und dem Zusatz [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield DIY Muscle SpikerShield] von Backyard Brain zu messen.<br />
==== Ziel: ====<br />
Das Signal von der Wangenmuskulatur (Lachmuskulatur) detektieren. Die Lampen von den Brainshield Modul sollen aufleuchten.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Es wurden exakt die gleichen Schritte durchgeführt wie auf der [https://backyardbrains.com/experiments/muscleSpikerShield Anleitung] von Backyard Brain beschrieben. Die Codierung für den Arduino kann dort runter geladen werden.<br />
Die EKG Elektroden werden links und rechts der Nase auf die Wange geklebt. <br />
Die beiden Elektroden werden mit dem roten Kabel belegt, das schwarze Kabel muss in der Faust gehalten werden.<br />
Jedes mal wenn der Proband nun lächelt sollten die LED's aufleuchten.<br />
Tipp: Falls die LED's auf dem Muscle Shield immer Leuchten oder nicht aufleuchten bei anspannung der Lachmuskeln,<br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Die Beschriebene Anleitung von Backyard Brain verweist darauf den unter respektive den Oberarm mit den Elektroden zu bestücken und zu messen. Es hat sich gezeigt dass das gleiche Prinzipp auf die Lachmuskulatur anwendebar ist. Das Signal der Muskeln kann nach den Erfahrungen von Team Dynamit sogar besser im Gesicht detektiert werden als wie in der Anleitung beschrieben auf dem Arm.<br />
<br />
=== Hack 1 - nichts über ein Lächeln (Teil2) ===<br />
[[File:LED_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:Holz_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_smile_gelötet.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:smile smile-gif.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Es stellt sich die Frage wie man jemand anderen, der nicht direkt auf das Gesicht schauen kann, die Mimik des Gegenübers erfährt.<br />
Team Dynamit hat das Problem wie folgt gelöst:<br />
<br />
==== Ziel: ====<br />
Das aufgenommene Signal aus Hack0 umwandeln in ein visuelles Signal. Das visuelle Signal solle anderen zeigen ob unter der Maske sich ein lächeln verbirgt oder nicht.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Platine<br />
*Ausgeschnittenes Gesicht<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Auf der Platine werden die 10 LED's in Form eines lachen aufgetragen. Auf der hinteren Seite werden die LED's in 5 verschiedene Stromkreise unterteilt und demnach angelötet. Die beiden äussersten LED's bilden einen einzelnen Stromkreis, die beiden zweitäussersten ebenfalls usw. Auf die LED Platine wird ein Gsicht geklebt (optional). Die verschiedenen Stromkreise werden einzeln mit dem Arduino verbunden. Um die Eingehende Signale der Gesicht Muskulatur mit den LED's zu verknüpfen wird folgender Arduino Code geladen:<br />
<pre><br />
#define NUM_LED 6 //sets the maximum numbers of LEDs<br />
#define MAX 150 //maximum posible reading.<br />
int reading[10];<br />
int finalReading;<br />
byte litLeds = 0;<br />
byte multiplier = 1;<br />
<br />
byte leds[] = {3,4,5,6,7};<br />
<br />
void setup(){<br />
Serial.begin(9600); //begin serial communications<br />
for(int i = 0; i < NUM_LED; i++){ //initialize LEDs as outputs<br />
pinMode(leds[i], OUTPUT);<br />
}<br />
}<br />
<br />
void loop(){<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //take ten readings in ~0.02 seconds<br />
reading[i] = analogRead(A0) * multiplier;<br />
delay(2);<br />
}<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //average the ten readings<br />
finalReading += reading[i];<br />
}<br />
finalReading /= 10;<br />
for(int j = 0; j < NUM_LED; j++){ //write all LEDs low<br />
digitalWrite(leds[j], LOW);<br />
}<br />
Serial.print(finalReading);<br />
Serial.print("\t");<br />
finalReading = constrain(finalReading, 0, MAX);<br />
litLeds = map(finalReading, 0, MAX, 0, NUM_LED);<br />
Serial.println(litLeds);<br />
for(int k = 0; k < litLeds; k++){<br />
digitalWrite(leds[k], HIGH);<br />
}<br />
//for serial debugging, uncomment the next two lines.<br />
//Serial.println(finalReading);<br />
//delay(100);<br />
}<br />
<br />
</pre><br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Es kann festgestellt werden das wenn die Gesichtmuskulatur angespannt ist, die LED's auf der Platine anfangen zu leuchten. Die äussersten LED's leuchten nur dann wenn die "Lachmuskeln" richtig angespannt sind. Sihe GIF Smile Smile.<br />
Bei kleineren Anstrengungen scheint es, das die LED's willkürlich aufleuchten. Es muss untersucht werden wieso dies geschieht. Es wird angenommen das die Messung zu sensitiv ist.<br />
<br />
=== Hack 2 - nichts über ein Lächeln (Teil 3) ===<br />
<br />
Im dritten Hack wird versucht die ganze Angelegenheit in eine Maske unterzubringen. Ziel ist es, das wenn unter der Maske gelächelt wird, eine Signalisation auf der Maske ersichtlich ist.<br />
==== Material: ====<br />
*FFP1-Maske<br />
*Isolierband<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ==== <br />
Von Hack 2 wird der Maschinencode für das Arduino übernommen. Die Maske wird auf der getragenen Seit mit Isolierband begeklebt. Die 10 LED’s werden in Form von einem lachenden Mund in die Maske gesteckt. Dabei wird darauf geachtet dass das kurze Ende der LED’s immer auf die gleiche Seite schaut. Die LED’s werden miteinander verlötet so das 5 verschieden Stromkreise entstehen. Die 2 äussersten LED’s bilden einen Stromkreis die 2 zweitäussersten usw. Die vorbereitete Maske wird an das Aurduino (Brainshield) angesteckt. <br />
==== Resultate: ====<br />
Die Maske ist ein voller Erfolg. Desto stärker der Maskenträger seine Lachmuskeln anstrengt, desto stärker ist das Signal der<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43824Team Dynamit2021-02-18T12:51:20Z<p>Takhanhb: /* Vorgehen: */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
===Arduino===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield Backyard Brains] dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br /><br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
== HACKS ==<br />
=== Hack 0 - nichts über ein Lächeln ===<br />
[[File:Gesicht.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_leuchten.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Covid 19 regiert die Welt und die Masken sind die Symptome dieser Krankheit in der Gesellschaft. Etwas sehr wichtiges bleibt auf der Strecke: Das Lachen der Menschen. Durch Die Masken bleibt das lachen verborgen. Dabei ist lachen gesund, macht Spass und ist ansteckend. Aus diesem Grund hat sich Team Dynamit überlegt das lachen in einem ersten Versuch mit dem Arduino und dem Zusatz [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield DIY Muscle SpikerShield] von Backyard Brain zu messen.<br />
==== Ziel: ====<br />
Das Signal von der Wangenmuskulatur (Lachmuskulatur) detektieren. Die Lampen von den Brainshield Modul sollen aufleuchten.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Es wurden exakt die gleichen Schritte durchgeführt wie auf der [https://backyardbrains.com/experiments/muscleSpikerShield Anleitung] von Backyard Brain beschrieben. Die Codierung für den Arduino kann dort runter geladen werden.<br />
Die EKG Elektroden werden links und rechts der Nase auf die Wange geklebt. <br />
Die beiden Elektroden werden mit dem roten Kabel belegt, das schwarze Kabel muss in der Faust gehalten werden.<br />
Jedes mal wenn der Proband nun lächelt sollten die LED's aufleuchten.<br />
Tipp: Falls die LED's auf dem Muscle Shield immer Leuchten oder nicht aufleuchten bei anspannung der Lachmuskeln,<br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Die Beschriebene Anleitung von Backyard Brain verweist darauf den unter respektive den Oberarm mit den Elektroden zu bestücken und zu messen. Es hat sich gezeigt dass das gleiche Prinzipp auf die Lachmuskulatur anwendebar ist. Das Signal der Muskeln kann nach den Erfahrungen von Team Dynamit sogar besser im Gesicht detektiert werden als wie in der Anleitung beschrieben auf dem Arm.<br />
<br />
=== Hack 1 - nichts über ein Lächeln (Teil2) ===<br />
[[File:LED_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:Holz_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_smile_gelötet.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:smile smile-gif.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Es stellt sich die Frage wie man jemand anderen, der nicht direkt auf das Gesicht schauen kann, die Mimik des Gegenübers erfährt.<br />
Team Dynamit hat das Problem wie folgt gelöst:<br />
<br />
==== Ziel: ====<br />
Das aufgenommene Signal aus Hack0 umwandeln in ein visuelles Signal. Das visuelle Signal solle anderen zeigen ob unter der Maske sich ein lächeln verbirgt oder nicht.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Platine<br />
*Ausgeschnittenes Gesicht<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Auf der Platine werden die 10 LED's in Form eines lachen aufgetragen. Auf der hinteren Seite werden die LED's in 5 verschiedene Stromkreise unterteilt und demnach angelötet. Die beiden äussersten LED's bilden einen einzelnen Stromkreis, die beiden zweitäussersten ebenfalls usw. Auf die LED Platine wird ein Gsicht geklebt (optional). Die verschiedenen Stromkreise werden einzeln mit dem Arduino verbunden. Um die Eingehende Signale der Gesicht Muskulatur mit den LED's zu verknüpfen wird folgender Arduino Code geladen:<br />
<pre><br />
#define NUM_LED 6 //sets the maximum numbers of LEDs<br />
#define MAX 150 //maximum posible reading. TWEAK THIS VALUE!!<br />
int reading[10];<br />
int finalReading;<br />
byte litLeds = 0;<br />
byte multiplier = 1;<br />
<br />
byte leds[] = {3,4,5,6,7};<br />
<br />
void setup(){<br />
Serial.begin(9600); //begin serial communications<br />
for(int i = 0; i < NUM_LED; i++){ //initialize LEDs as outputs<br />
pinMode(leds[i], OUTPUT);<br />
}<br />
}<br />
<br />
void loop(){<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //take ten readings in ~0.02 seconds<br />
reading[i] = analogRead(A0) * multiplier;<br />
delay(2);<br />
}<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //average the ten readings<br />
finalReading += reading[i];<br />
}<br />
finalReading /= 10;<br />
for(int j = 0; j < NUM_LED; j++){ //write all LEDs low<br />
digitalWrite(leds[j], LOW);<br />
}<br />
Serial.print(finalReading);<br />
Serial.print("\t");<br />
finalReading = constrain(finalReading, 0, MAX);<br />
litLeds = map(finalReading, 0, MAX, 0, NUM_LED);<br />
Serial.println(litLeds);<br />
for(int k = 0; k < litLeds; k++){<br />
digitalWrite(leds[k], HIGH);<br />
}<br />
//for serial debugging, uncomment the next two lines.<br />
//Serial.println(finalReading);<br />
//delay(100);<br />
}<br />
<br />
</pre><br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Es kann festgestellt werden das wenn die Gesichtmuskulatur angespannt ist, die LED's auf der Platine anfangen zu leuchten. Die äussersten LED's leuchten nur dann wenn die "Lachmuskeln" richtig angespannt sind. Sihe GIF Smile Smile.<br />
Bei kleineren Anstrengungen scheint es, das die LED's willkürlich aufleuchten. Es muss untersucht werden wieso dies geschieht. Es wird angenommen das die Messung zu sensitiv ist.<br />
<br />
=== Hack 2 - nichts über ein Lächeln (Teil 3) ===<br />
<br />
Im dritten Hack wird versucht die ganze Angelegenheit in eine Maske unterzubringen. Ziel ist es, das wenn unter der Maske gelächelt wird, eine Signalisation auf der Maske ersichtlich ist.<br />
==== Material: ====<br />
*FFP1-Maske<br />
*Isolierband<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ==== <br />
Von Hack 2 wird der Maschinencode für das Arduino übernommen. Die Maske wird auf der getragenen Seit mit Isolierband begeklebt. Die 10 LED’s werden in Form von einem lachenden Mund in die Maske gesteckt. Dabei wird darauf geachtet dass das kurze Ende der LED’s immer auf die gleiche Seite schaut. Die LED’s werden miteinander verlötet so das 5 verschieden Stromkreise entstehen. Die 2 äussersten LED’s bilden einen Stromkreis die 2 zweitäussersten usw. Die vorbereitete Maske wird an das Aurduino (Brainshield) angesteckt. <br />
==== Resultate: ====<br />
Die Maske ist ein voller Erfolg. Desto stärker der Maskenträger seine Lachmuskeln anstrengt, desto stärker ist das Signal der<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43823Team Dynamit2021-02-18T12:51:00Z<p>Takhanhb: /* Vorgehen: */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
===Arduino===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield Backyard Brains] dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br /><br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
== HACKS ==<br />
=== Hack 0 - nichts über ein Lächeln ===<br />
[[File:Gesicht.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_leuchten.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Covid 19 regiert die Welt und die Masken sind die Symptome dieser Krankheit in der Gesellschaft. Etwas sehr wichtiges bleibt auf der Strecke: Das Lachen der Menschen. Durch Die Masken bleibt das lachen verborgen. Dabei ist lachen gesund, macht Spass und ist ansteckend. Aus diesem Grund hat sich Team Dynamit überlegt das lachen in einem ersten Versuch mit dem Arduino und dem Zusatz [https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield DIY Muscle SpikerShield] von Backyard Brain zu messen.<br />
==== Ziel: ====<br />
Das Signal von der Wangenmuskulatur (Lachmuskulatur) detektieren. Die Lampen von den Brainshield Modul sollen aufleuchten.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Es wurden exakt die gleichen Schritte durchgeführt wie auf der [https://backyardbrains.com/experiments/muscleSpikerShield Anleitung] von Backyard Brain beschrieben. Die Codierung für den Arduino kann dort runter geladen werden.<br />
Die EKG Elektroden werden links und rechts der Nase auf die Wange geklebt. <br />
Die beiden Elektroden werden mit dem roten Kabel belegt, das schwarze Kabel muss in der Faust gehalten werden.<br />
Jedes mal wenn der Proband nun lächelt sollten die LED's aufleuchten.<br />
Tipp: Falls die LED's auf dem Muscle Shield immer Leuchten oder nicht aufleuchten bei anspannung der Lachmuskeln,<br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Die Beschriebene Anleitung von Backyard Brain verweist darauf den unter respektive den Oberarm mit den Elektroden zu bestücken und zu messen. Es hat sich gezeigt dass das gleiche Prinzipp auf die Lachmuskulatur anwendebar ist. Das Signal der Muskeln kann nach den Erfahrungen von Team Dynamit sogar besser im Gesicht detektiert werden als wie in der Anleitung beschrieben auf dem Arm.<br />
<br />
=== Hack 1 - nichts über ein Lächeln (Teil2) ===<br />
[[File:LED_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:Holz_smile.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:LED_smile_gelötet.jpeg|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
[[File:smile smile-gif.gif|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
Es stellt sich die Frage wie man jemand anderen, der nicht direkt auf das Gesicht schauen kann, die Mimik des Gegenübers erfährt.<br />
Team Dynamit hat das Problem wie folgt gelöst:<br />
<br />
==== Ziel: ====<br />
Das aufgenommene Signal aus Hack0 umwandeln in ein visuelles Signal. Das visuelle Signal solle anderen zeigen ob unter der Maske sich ein lächeln verbirgt oder nicht.<br />
<br />
==== Material: ====<br />
*Platine<br />
*Ausgeschnittenes Gesicht<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ====<br />
Auf der Platine werden die 10 LED's in Form eines lachen aufgetragen. Auf der hinteren Seite werden die LED's in 5 verschiedene Stromkreise unterteilt und demnach angelötet. Die beiden äussersten LED's bilden einen einzelnen Stromkreis, die beiden zweitäussersten ebenfalls usw. Auf die LED Platine wird ein Gsicht geklebt (optional). Die verschiedenen Stromkreise werden einzeln mit dem Arduino verbunden. Um die Eingehende Signale der Gesicht Muskulatur mit den LED's zu verknüpfen wird folgender Arduino Code geladen:<br />
<pre><br />
#define NUM_LED 6 //sets the maximum numbers of LEDs<br />
#define MAX 150 //maximum posible reading. TWEAK THIS VALUE!!<br />
int reading[10];<br />
int finalReading;<br />
byte litLeds = 0;<br />
byte multiplier = 1;<br />
<br />
//byte leds[] = { 8, 9, 10, 11, 12, 13};<br />
byte leds[] = {3,4,5,6,7};<br />
<br />
void setup(){<br />
Serial.begin(9600); //begin serial communications<br />
for(int i = 0; i < NUM_LED; i++){ //initialize LEDs as outputs<br />
pinMode(leds[i], OUTPUT);<br />
}<br />
}<br />
<br />
void loop(){<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //take ten readings in ~0.02 seconds<br />
reading[i] = analogRead(A0) * multiplier;<br />
delay(2);<br />
}<br />
for(int i = 0; i < 10; i++){ //average the ten readings<br />
finalReading += reading[i];<br />
}<br />
finalReading /= 10;<br />
for(int j = 0; j < NUM_LED; j++){ //write all LEDs low<br />
digitalWrite(leds[j], LOW);<br />
}<br />
Serial.print(finalReading);<br />
Serial.print("\t");<br />
finalReading = constrain(finalReading, 0, MAX);<br />
litLeds = map(finalReading, 0, MAX, 0, NUM_LED);<br />
Serial.println(litLeds);<br />
for(int k = 0; k < litLeds; k++){<br />
digitalWrite(leds[k], HIGH);<br />
}<br />
//for serial debugging, uncomment the next two lines.<br />
//Serial.println(finalReading);<br />
//delay(100);<br />
}<br />
<br />
</pre><br />
<br />
==== Resultate: ====<br />
Es kann festgestellt werden das wenn die Gesichtmuskulatur angespannt ist, die LED's auf der Platine anfangen zu leuchten. Die äussersten LED's leuchten nur dann wenn die "Lachmuskeln" richtig angespannt sind. Sihe GIF Smile Smile.<br />
Bei kleineren Anstrengungen scheint es, das die LED's willkürlich aufleuchten. Es muss untersucht werden wieso dies geschieht. Es wird angenommen das die Messung zu sensitiv ist.<br />
<br />
=== Hack 2 - nichts über ein Lächeln (Teil 3) ===<br />
<br />
Im dritten Hack wird versucht die ganze Angelegenheit in eine Maske unterzubringen. Ziel ist es, das wenn unter der Maske gelächelt wird, eine Signalisation auf der Maske ersichtlich ist.<br />
==== Material: ====<br />
*FFP1-Maske<br />
*Isolierband<br />
*10 LED’s<br />
*Lötzeug<br />
*Arduino + Brainshield<br />
*EKG Elektroden<br />
<br />
==== Vorgehen: ==== <br />
Von Hack 2 wird der Maschinencode für das Arduino übernommen. Die Maske wird auf der getragenen Seit mit Isolierband begeklebt. Die 10 LED’s werden in Form von einem lachenden Mund in die Maske gesteckt. Dabei wird darauf geachtet dass das kurze Ende der LED’s immer auf die gleiche Seite schaut. Die LED’s werden miteinander verlötet so das 5 verschieden Stromkreise entstehen. Die 2 äussersten LED’s bilden einen Stromkreis die 2 zweitäussersten usw. Die vorbereitete Maske wird an das Aurduino (Brainshield) angesteckt. <br />
==== Resultate: ====<br />
Die Maske ist ein voller Erfolg. Desto stärker der Maskenträger seine Lachmuskeln anstrengt, desto stärker ist das Signal der<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Medizintechnik_DIY&diff=43540Medizintechnik DIY2021-02-16T13:56:30Z<p>Takhanhb: /* Share Night Schedule */</p>
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<div><div style="float:right" class="toclimit-2">__TOC__</div><br />
<br />
[[File:150210716_233172705108857_8497346149908168942_n.jpg|640px]]<br />
<br><br />
<br><br />
== Kurzbeschrieb ==<br />
<br />
Das Modul verbindet Anwendungen der Medizintechnik mit Do It Yourself (DIY) Ansätzen. Dadurch wird das tiefere Verständnis von Medizintechnischen Geräten durch einen direkten, interdisziplinären und möglichst selbstgesteuerten Zugang gefördert. Basierend auf verschiedenen elektrophysiologischen Messmodulen (EMG, EKG, EOG, EEG) entwickeln die Studierenden im Team Ideen für innovative Projekte. Erste Prototypen werden mit den Mitteln der Digitalen Fabrikation hergestellt und getestet.<br />
<br />
== Covid-19 Schutzmassnahmen ==<br />
<br />
Die COVID-19 Schutzregeln der HSLU und des BAG gelten wie üblich.<br />
<br />
== Location(s) ==<br />
'''[https://play.wa.binary-kitchen.de/_/global/fablab-luzern.github.io/wa-fablab-luzern/main.json Virtual Lab - 2d Workadventure]'''<br />
<br />
[[File:Virtuelle_RaumEinteiliung.jpg|640px]]<br />
<br />
Hier der Link zum eintreten: https://play.wa.binary-kitchen.de/_/global/fablab-luzern.github.io/wa-fablab-luzern/main.json<br />
<br />
Damit wir mit euch gemeinsam eine Woche interagieren, diskutieren und gemeinsam an Projekten arbeiten können, bereiten wir eine virtuelle Arbeitsumgebung auf mit dem Tool "[https://workadventu.re/ workadventure]". Das Tool funktioniert ausschliesslich mit einem Laptop / PC, leider (noch) kein gut funktionierender Smartphone Support. Ihr seid aufgefordert während der gesamten Blockwoche in dieser virtuellen Karte präsent zu sein, damit wir euch bei den Experimenten und Hacks helfen können.<br />
<br />
''Tipps zu den gemeinsamen Gruppen-Calls''<br />
<br />
Ihr könnt euch mit eurem Avatar in den Bereich des Classroom bewegen. Und auf der rechten Seite öffnet sich ein Gruppen-Call. Wie üblich, beim zuhören am besten "muten", bei Fragen sich melden mit "raise hands" oder auch im Chat etwas kommentieren. Während den Referaten lohnt es sich auf "fullscreen" zu stellen, unten rechts hats "settings".<br />
<br />
[[File:JitsiTipps_settings.jpg|400px]]<br />
<br />
Im Notfall können die Jitsi Räume direkt per Link betreten werden, ohne in der 2D-Welt des Fablabs zu sein. Der gemeinsame "Classroom" nutzen wir für all Vorträge und Gruppendiskussionen: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-classroom<br />
<br />
Falls alle Stricke reissen würden, werden wir euch auf ILIAS kontaktieren und Plan C beschreiben.<br />
<br />
'''FabLab Horw (Trakt I)'''<br />
<br />
[[File:Location_fablab.jpg|400px]]<br />
<br />
'''tbc: Unterrichtsraum E200 (Trakt II) (40 Plätze)''' <br />
<br />
'''tbc: Sitzungszimmer D1 (Trakt I) (12 Plätze)'''<br />
<br />
<gallery mode="packed-hover" widths=320px heights=200px><br />
File:Fablab_groundFloor.jpg|Fablab Luzern<br />
File:DIY-MedTech_Fablablab.jpg|WetBioMedLab im Fablab<br />
File:IMG_20180213_165204.jpg|After the 2nd day<br />
File:DIY-MedTech_classroom.jpg|Unterrichtsraum E210<br />
</gallery><br />
<br />
== Schedule ==<br />
<br />
Montag, 15. Februar - Freitag 19. Februar 2020<br />
<br />
Täglich von 9:00 - 12.00 and 13.00 - 16:30 Uhr (Fablab offen ab 8:45)<br />
<br />
Dienstag bis 19:00 Uhr<br />
<br />
[[File:WeekgridMedTech2021_AC.jpg|400px]][[File:WeekgridMedTech2021_BD.jpg|400px]]<br />
<br />
<span style="color:#81d41a; font-size:120%">Grün Hybrid: Alle Teilnehmer sind in der Video Konferenz, 2 Teams vor Ort, 2 Teams vom HomeLab</span><br />
<br />
<span style="color:#8e86ae; font-size:120%">Blau HomeLab: Ihr arbeitet Individuel vom HomeLab und sind im virtuellen 2D-FabLab</span><br />
<br />
<span style="color:#ff8000; font-size:120%">Orange FabLab: 2 Teams sind for Ort und wenn möglich auch im virtuellen 2D-FabLab</span><br />
<br />
<br clear=all><br />
<br />
=== Content ===<br />
<br />
'''Preparation:''' <br />
* Read and Reflect<br />
* Prepare for Team Discussion<br />
<br />
'''Learn 0: Introduction'''<br />
* Introduction into DIY and Fablab<br />
* Introduction of Winterschool<br />
* Wiki-Intro<br />
<br />
'''Hack 0: Body-Signals'''<br />
* Lötle<br />
* Experimentiere<br />
<br />
'''Learn 1: Un-conferencing'''<br />
* Skill Share Sessions - See more on [[BreakOut Methoden]]<br />
* Input Lectures on MedTech and DIY Hacking Cultures<br />
<br />
'''Hack 1:'''<br />
* Prototyping<br />
* Experimenting<br />
<br />
'''Hack 2:'''<br />
* Refraining<br />
* Experimenting<br />
* more Prototyping<br />
<br />
'''Share:'''<br />
* Documentation<br />
* Presentation<br />
<br />
'''Post Production:'''<br />
* Final Documentation<br />
<br />
=== Input Lectures ===<br />
<br />
Confirmed:<br />
* Dr. Christian Gehringer<br />
* Andreas Kopp - Erfindergarten<br />
* Dr. Greg Gage - Backyard Brains<br />
<br />
=== Schlusspräsentationen / Demos Zeitplan ===<br />
<br />
== Skill Share Sessions ==<br />
<br />
''Was ist eine Skill Share Session?''<br />
<br />
[[File:Skillshare_screenshot.jpg|thumb|400px]]<br />
<br />
Wird im Rahmen der Einleitung im Detail erklärt. Hier ein paar Beispiele der verschiedenen Methoden für die Durchführung.<br />
<br />
http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden<br />
=== Tagesablauf ===<br />
'''Tagesablauf:'''<br />
* 9:00 Einführung in Skill Share Methode<br />
** Überblick Tagesablauf<br />
** Themenfelder<br />
** Methoden<br />
** Tool für Umfrage<br />
* 9:30 Ideen sammeln<br />
** Bleistift und Papier, 2-3 Ideen individuel aufschreiben<br />
** In tricider Tool eintragen: https://www.tricider.com/embed/?show=3VvNMkjHR9R<br />
** Themem "voten": https://www.tricider.com/admin/3VvNMkjHR9R/DRsp8dQCuTD<br />
** Themen komentieren<br />
** Zeitplan/Raster<br />
* 9:50 Zusammenfassung<br />
<br />
* 13:00 Teams zugeteilt<br />
** Skill Share wiki Seite erstellen<br />
<br />
* 17:00 - 19:00 Shill Share Nigth<br />
<br />
=== Share Night Schedule ===<br />
<br />
Bitte nutzt die Tabelle hier um eine eigene wiki Seite für euren Skillshare zu machen. "Team name" - "titel des skillshare".<br />
<br />
Es lassen sich sehr einfach Inhalte von eurer Team Seite in eine neue kopieren.<br />
<br />
Bereitet die Inhalte vor die benötigt werden und teilt sie auf der wiki Seite des Skillshare. Nutzt die Seite auch um euren Skillshare zu dokumentieren. Zusammenfassung der Diskussion und des Ablaufs, evt. Photos und im Anschluss hätten wir gerne eine kurze Reflektion darüber, wie euer Skillshare gelaufen ist, Feedback, Verbesserungsvorschläge, etc.<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
! style="text-align:left;"| Zeit<br />
! Skillshare 1<br />
! Methode<br />
! Teilnehmer<br />
! Skillshare 2<br />
! Methode<br />
! Teilnehmer<br />
|-<br />
! 17:00<br />
|[[Team A - Einführung Schach]]<br />
|Workshop<br />
|(Teilnehmer)<br />
|[[Team Compañeros - Skillshare Origami]]<br />
|Hand's on<br />
|Jonathan, Bang<br />
|-<br />
! 17:30<br />
|Regroup<br />
|-<br />
! 17:40<br />
|[[Team B - Fixleintuch falten]]<br />
|Workshop<br />
|Andre, Amanda, Bang<br />
|Mentor Greg, Chris oder Marc - [[Skillshare XYZ]]<br />
|(Methode)<br />
|(Teilnehmer)<br />
|-<br />
! 18:10<br />
|Regroup<br />
|-<br />
! 18:20<br />
|Team D - [https://www.hackteria.org/wiki/Team_Dynamit#Skillshares Arduino ]<br />
|Workshop<br />
|(Teilnehmer)<br />
|Mentor Christian [[Autonomes Nervensystem und das Hören in der Medizin]]<br />
|(Inpuls Referat)<br />
|dusjagr,<br />
|-<br />
! 18:50<br />
|Abschluss<br />
|}<br />
<br />
== Student Teams ==<br />
<br />
4 Teams à 4 Studierende<br />
<br />
Aufgabe an alle Teams VOR Beginn der Blockwoche. <br />
* Gebt euch einen eigenen originelle Teamnamen, der mit dem Anfangsbuchstaben A B C D beginnt<br />
* Erstellt eine Wiki-Seite für euer Team.<br />
* Lädt ein Bild auf eure Seite<br />
* Kurzer Beschreib der Teammitglieder<br />
<br />
=== Team A ===<br />
[[Team Ameisibär]]<br />
<br />
* Flühler, Sarina<br />
* Stalder, Philipp<br />
* Imfeld, Dominik<br />
* Ryhner, Lee-Roy<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teama<br />
<br />
=== Team B ===<br />
<br />
[[Team Black As My Morning Coffee]]<br />
* Hänzi, Michèle<br />
* Shansajan Sivadasan<br />
* Gücer, Ceyda<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamb<br />
<br />
=== Team C ===<br />
<br />
[[Team Compañeros]]<br />
<br />
* Lüscher Amanda<br />
* Steiger, David<br />
* Cortez, Manuel<br />
<br />
test! hallo. Test2<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamc<br />
<br />
=== Team D ===<br />
<br />
[[Team Dynamit]]<br />
* Rudow, Jonathan<br />
* Nguyen, Khanh Bang<br />
* Gut, Andre<br />
<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamd<br />
<br />
=== [[Team Mentorzz 2021]] ===<br />
<br />
* Urs Gaudenz<br />
* Marc Dusseiller<br />
*<br />
<br />
=== Beispiele aus alten Jahrgängen: ===<br />
<br />
Am Abschluss der Blockwoche, soll für jedes Team auf dieser Frontseite eine kurze Zusammenfassung gemacht werden.<br />
<br />
==== Beispiel für Zusammenfassung auf Frontseite ====<br />
<br />
* In einem ersten Abschnitt soll jedes Team in eingen wenigen Sätzen ihre '''Zusammenfassung und Reflektion''' beschreiben. <br />
* Zusätzlich einen wiki-link zu ihrem Skill-share einfügen, und evt in einem Satz beschreiben. <br />
* Im zweiten Abschnitt ein Überblick über die '''Prototypen''' der verschiedenen Projekten als Fotogallerie und 1-2 Sätze dazu.<br />
<br />
[[File:Doku_Beispiel_Zusammenfassung.jpg|800px]]<br />
<br />
==== [[Team GUSTAV]] ====<br />
<br />
==== [[Team 2020 Mentorzz]] ====<br />
<br />
== Testat ==<br />
<br />
=== Teilnahme ===<br />
* Pflichtlektüren gelesen<br />
* Aktive Teilnahme an allen Tagen der Blockwoche<br />
<br />
=== Leistungsnachweis ===<br />
<br />
'''Wiki-Seite pro Gruppe (70%) mit:'''<br />
* Reflektion zu Readings / Input Vorlesungen<br />
* Dokumentation der Experimente während der Woche<br />
(Experimente, Resultate, Erkenntnisse, Links/Resourcen, Bilder)<br />
* Dokumentation des Skill-Share Session<br />
(Vorbereitung, Durchführung, Erfahrungen, Links, Resourcen)<br />
<br />
'''Schlusspräsentation in der Gruppe am Freitag (30%)'''<br />
<br />
'''Abgabetermin Wiki-Seiten: tbd 2021, 23:59'''<br />
<br />
== Mentors ==<br />
<br />
=== Urs Gaudenz aka [[Gaudi]] ===<br />
<br />
Urs Gaudenz is an engineer and interdisciplinary scholar working in Lucerne, Switzerland. He was born 1971 in Seattle USA. He got his master in science of Microtechnologoy from the Swiss Federal Institute of Technology, Lausanne. Subsequent to that he attended Post-Graduate programs in international business and innovation-management. In 2016 completed the course of study in the Principles and Applications of Synthetic Biology as directed by Georg Curch, Professor of Genetics at Hardward Medical School. He is founder of GaudiLabs, a third space for third culture. He is a founding member and member of the board of Hackteria International Society. He is currently on the faculty of the Lucerne School for Applied Science and Arts. In his professional practice, Urs Gaudenz makes use of various forms of work and expression such as prototype development, open scientific research and collaborative workshops. He is combining his different backgrounds to explore new technological and cultural fields and his works often emerges out of the void in this intersection. Remarkable in his work is the wide span from speculative and futuristic to very functional and applied. He worked with and was inspired by Dr. Marc Dusseiller - dusjagr labs, the Swiss Mechatronic Art Society, the GynePunk, BioDesign for the Real World, Sci | Art NanoLab Summer Institute at UCLA, LifePatch. He was invited to give workshops or exhibit projects at renown institutions and festivals such as Ars Electronica - Projekt Genesis, ISEA - International Symposium on Electronic Art, DOCK18, space for media cultures of the world, Kapelica Gallery / BioTehna, Schloss Werdenberg, N/O/D/E festival, Medialab-Prado Madrid, CYNETART-Festival - Trans-Media-Akademie. <br />
<br />
http://www.gaudi.ch/GaudiLabs/<br />
<br />
=== Dr. Marc R. Dusseiller aka [[dusjagr]] ===<br />
<br />
Marc Dusseiller aka [[dusjagr]] is a nomadic researcher and workshopologist. He is part of the [http://www.randelab.ch/ Center for Alternative Coconut Research] and co-founder of [http://mechatronicart.ch/ SGMK] and the [http://hackteria.org/ Global Hackteria Network], Co-organiser of [http://openhardware.science/ GOSH, Gathering for Open Science Hardware]. He loves making DIWO laboratories for creative biological experimentation and works in an integral way, combining science, art and education. He has worked as guest faculty and mentor at various schools, Srishti Institute of Art, Design and Technology, Bangalore (IN), UCSB (USA) and in Switzerland, FHNW, HEAD, ETHZ. He lives and works in Zürich, Yogyakarta and Taipei. He also loves [http://8bitmixtape.cc/ synhtesizers and coconuts].<br />
<br />
See more about [[dusjagr]] and [http://www.dusseiller.ch/cv/short_bio_dusseiller17.pdf full biography]<br />
<br />
=== Chris Obrist ===<br />
<br />
Chris ist seit 2015 Fabmanager im FabLab Luzern. <br />
<br />
Nach eine Ausbildung zum Werbefachmann hat er den Bachelor in Kunst und Vermittlung der Hochschule Luzern, Design & Kunst gemacht. Als Kunstler hatte er bereit verschiedene Ausstellungen und Live-Performances. <br />
<br />
http://chrisobrist.ch/about/<br />
<br />
=== Silvan Wirthensohn ===<br />
<br />
Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Assistenz Lehre Medizintechnik.<br />
<br />
https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/profile/?pid=4210<br />
<br />
=== Dr. Christian Gehringer, MSc. (ETH) ===<br />
<br />
ARZT · FORSCHER<br />
<br />
Gründungsmitglied des gemeinnützigen Vereins ”et al° | Vereinigung Wissenschaft, Kultur und Medizin”. Interesse an 3D-Druck, Mikrophotographie, Schwimmen, generative Kunst, Konstruktion von Robotern und Reisen. Teilnahme am 35C3 mit einem selbst konstruierten 3D-Drucker und einem motorisierten Sessel.<br />
<br />
See more about Christian on his website [https://gehringer.li].<br />
<br />
=== Andreas Kopp ===<br />
<br />
Maker Extraordinaire.<br />
<br />
https://erfindergarden.de/<br />
<br />
== [[DIY-MedTech Resources]] ==<br />
<br />
Folien zur Einführung von Urs Gaudenz<br><br />
[[:File:MedizintechnikDIY2021.pdf]]<br />
<br><br><br />
<br />
[[Medizintechnik DIY Resources]]<br />
<br />
=== Quick Links ===<br />
<br />
Backyard Brains DIY Muscle Shield<br><br />
https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield<br />
<br />
Interessante EKG Einführung<br> <br />
https://biosignals.berndporr.me.uk/<br />
<br />
=== Methoden für Break Out / Skill Share Sessions ===<br />
<br />
http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden<br />
<br />
http://finding-marbles.com/retr-o-mat/was-ist-eine-agile-retrospektive/<br />
<br />
== Pflichtlektüre & Videos ==<br />
<br />
'''''Open Culture did not start with the invention of the computer'''''<br />
<br />
''Open Culture is a concept according to which knowledge should be spread freely and its growth should come from developing, altering or enriching already existing works on the basis of sharing and collaboration, without being restricted by rules linked to the legal protection of intellectual property. In a context of globalization, the consequence is that all citizens should have equal access to information.''<br />
<br />
=== FabLab ===<br />
'''Fab Charta'''<br />
<br />
http://fablab-luzern.ch/info/fab-charta-2/#FabCharter<br />
<br />
=== Articles ===<br />
<br />
'''Biotechnology for All / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself. SATW publication 2015'''<br />
[[File:SATW_article_cover.png|right|thumb|200px]]<br />
Warum Do-It-Your-Self in der Lehre? Ein Artikel der über unsere Arbeit geschrieben wurde:<br />
<br />
[https://www.hackteria.org/wiki/images/8/87/SATW_INFO_2-15_DIY-Bio_EN.pdf SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself]. <br />
<br />
[https://www.hackteria.org/wiki/images/a/ac/SATW_INFO_2-15_DIY-Bio_DE.pdf «Do it yourself» in der Bioanalytik – zum Download auf Deutsch]<br />
<br />
"Biotechnologische Forschung findet heute nicht mehr nur in spezialisierten Labors statt. Eine wachsende Gemeinschaft von Biologen, Bastlern und Technikbegeisterten experimentiert in Küchen, Werkstätten und Eigenbau-Labors. Einige sehen in der Demokratisierung der Biotechnologie eine Gefahr; andere die Chance für ein besseres Verständnis von komplexen wissenschaftlichen Zusammenhängen in der Gesellschaft."<br />
<br />
The article from SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself is available for download in German, English and French. The pedagogic conecpt and educational kits were developed during a project funded by the Swiss Academy for Engineering Sciences (SATW), together with hackteria, M. Dusseiller and U. Gaudenz, and FHNW School for Lifesciences, Dr. D. Gygax, during a workshop with an interdisciplinary group of participants. More info [http://hackteria.org/education/satw/ here].<br />
<br />
'''Interview in "The Art of Free and Open Science", MCD#68'''<br />
[[File:MCD_86_hackteria.png|right|thumb|200px]]<br />
Was ist Hackteria?<br />
<br />
[https://www.hackteria.org/media/interview-in-mcd68/ Mehr zum Artikel und Interview in MCD#68]<br />
<br />
[http://www.hackteria.org/wordpress/wp-content/uploads/2012/10/hackteria_interview_MCD68.pdf Interview zum Download in Englisch]<br />
<br />
Hackteria is a network of people practicing DIY (do-it-yourself) biology with an interest in art, design and interdisciplinary cooperation. The network was founded in 2009 by Yashas Shetty, Andy Gracie and Marc Dusseiller and now includes not only scientists, engineers and artists, as you would expect, but also philosophers, entrepreneurs, and even foodies and chefs. Hackteria operates on a global scale, and is based on a web platform and a wiki for sharing knowledge, which enable anyone to learn but also test different ways of hacking living systems. Hackteria is not based in a physical space, and its goal is to allow artists, scientists and hackers to collaborate and test various biohacking and bioart techniques outside the official laboratories and art institutions, basically anywhere in the world.<br />
<br />
=== Videos ===<br />
<br />
'''How to control someone else's arm with your brain | Greg Gage'''<br />
<br />
Die elektrophysiologischen Messmodulen wurden von unserem Freund Greg Gage entwickelt. Hier ein TED Video dazu:<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/rSQNi5sAwuc<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
As grad students at the University of Michigan, co-founders Tim and Greg often interacted with schoolchildren during neuroscience outreach events. We often wanted to show real "spiking" activity to students, but this was impossible due to the high cost of equipment. By using off-the-shelf electronics, we designed kits that could provide insight into the inner workings of the nervous system.<br />
<br />
Go and look at their website! [https://backyardbrains.com/ Backyard Brains - Neuroscience For Everyone!]<br />
<br />
'''What is Open Source explained in LEGO'''<br />
<br />
Und was ist eigentlich OpenSource?<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/a8fHgx9mE5U<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''You can learn Arduino in 15 minutes'''<br />
<br />
Dann brauchen wir für unsere Experimente ein Arduino. Wenn ihr das nicht schon kennt, schaut euch das mal an:<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/nL34zDTPkcs<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
The ultimate Arduino tutorial for beginners. Learn how to choose an Arduino, dim LEDs, build a motor speed controller and more.<br />
<br />
== Weiterführende Links und Literatur ==<br />
<br />
=== Maker-Response to COVID-19 Pandemic ===<br />
[[File:HEISE_GesundMaker.jpg|thumb|320px]]<br />
'''Stitching Together a Solution: Lessons from the Open Source Hardware Response to COVID-19'''<br />
<br />
https://www.law.nyu.edu/sites/default/files/stitching-together-a-solution-202102.pdf<br />
<br />
<br />
'''Making hardware ‘open source’ can help us fight future pandemics - here’s how we get there'''<br />
<br />
https://theconversation.com/making-hardware-open-source-can-help-us-fight-future-pandemics-heres-how-we-get-there-153280<br />
<br />
And further reference to this detailed research by J. Pearce on open source ventilators:<br />
https://f1000research.com/articles/9-218/v2<br />
<br />
<br />
'''Fokus Open Source: Die Gesund-Maker - Stethoskope aus der Kellerwerkstatt'''<br />
<br />
https://www.heise.de/hintergrund/Fokus-Open-Source-Die-Gesund-Maker-4700871.html<br />
<br />
<br />
'''Open Source Medical Supplies'''<br />
<br />
https://opensourcemedicalsupplies.org/<br />
<br />
[https://datastudio.google.com/reporting/ec7e0931-d311-48c0-809f-f984df4f6d13/page/3SaMB Hier eine Visualisierung der OSMS Aktivitäten]<br />
<br />
<br />
'''Maker response in France'''<br />
<br />
https://www.solidarum.org/sante/covid-19-l-apres-de-mobilisation-des-makers-en-france<br />
<br />
<br />
<br />
'''‘Viral Design’ - The COVID-19 Crisis as a Global Test Bed for Distributed Design'''<br />
<br />
https://distributeddesign.eu/wp-content/uploads/2020/11/DistributedDesignBook_2020-online.pdf<br />
<br />
=== Weitere Videos ===<br />
<br />
Und wer noch mehr TED schauen möchte, den finden wir auch gut:<br />
<br />
'''"Simplicity: We know it when we see it" | George Whitesides'''<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/GayY-mjZXrQ<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
Simplicity: We know it when we see it -- but what is it, exactly? In this funny, philosophical talk, George Whitesides chisels out an answer.<br />
<br />
More about [https://www.ted.com/talks/george_whitesides_a_lab_the_size_of_a_postage_stamp Simplicity, in the specific case of "A lab the size of a postage stamp"]<br />
<br />
'''"Why toys make good medical devices | Jose Gomez-Marquez'''<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/UHCT9SOBHs0<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
We develop empowerment technologies for health. We believe that innovation and design happens at the frontline of healthcare where providers and patients can invent everyday technologies to improve outcomes. By radically democratizing the tools of medical creation, we seek to enable front line patients and providers to invent answers to disease burdens.<br />
<br />
https://littledevices.org/<br />
<br />
<br />
'''Low-Cost and Open Source Tools'''<br />
<br />
https://youtu.be/9-fW82hClJY?t=4460<br />
<br />
== How to use this wiki ==<br />
<br />
Dear participants, please make sure you prepare your account and get some first experience in using a wiki, in this case it's [https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki MediaWiki] the same software on which the famous wikipedia has been created. The previous link directs you to many instructions on how to use a wiki. look at it.<br />
<br />
Try it out and create a new page for your team's project notes and documentation, give it a reasonable name. <br />
<br />
[[Ich Komme Nicht Draus]]<br />
<br />
=== CATCHA ===<br />
<br />
To prevent spam, we have a catcha in place. At the bottom of the page, when you edit something, you need to reply to a simple question. So we make sure you are not a robot :-)<br />
<br />
=== Change your password ===<br />
<br />
You should have received a login by now. In the right upper corner you should see a link to your user preferences. Please change your password!<br />
<br />
=== Use Category ===<br />
<br />
Make sure you add the following line at the end of all the pages you create, so it will be sorted all in the same category. Future students will be happy!<br />
<br />
[[ <code> Category:MedTech-DIY </code> ]]<br />
<br />
=== Hallo ===<br />
<br />
Please write a [[few sentences about yourself]], add links to your other websites, blogs, biographies, artworks. <br />
<br />
* try to add images<br />
* "internal links" to other pages on the hackteria wiki<br />
* "external likns" to websites<br />
* embed a youtube video?<br />
<br />
You can always click the "edit" link on this or other pages to see how stuff has been written in the mediawiki language.</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Medizintechnik_DIY&diff=43539Medizintechnik DIY2021-02-16T13:55:34Z<p>Takhanhb: /* Share Night Schedule */</p>
<hr />
<div><div style="float:right" class="toclimit-2">__TOC__</div><br />
<br />
[[File:150210716_233172705108857_8497346149908168942_n.jpg|640px]]<br />
<br><br />
<br><br />
== Kurzbeschrieb ==<br />
<br />
Das Modul verbindet Anwendungen der Medizintechnik mit Do It Yourself (DIY) Ansätzen. Dadurch wird das tiefere Verständnis von Medizintechnischen Geräten durch einen direkten, interdisziplinären und möglichst selbstgesteuerten Zugang gefördert. Basierend auf verschiedenen elektrophysiologischen Messmodulen (EMG, EKG, EOG, EEG) entwickeln die Studierenden im Team Ideen für innovative Projekte. Erste Prototypen werden mit den Mitteln der Digitalen Fabrikation hergestellt und getestet.<br />
<br />
== Covid-19 Schutzmassnahmen ==<br />
<br />
Die COVID-19 Schutzregeln der HSLU und des BAG gelten wie üblich.<br />
<br />
== Location(s) ==<br />
'''[https://play.wa.binary-kitchen.de/_/global/fablab-luzern.github.io/wa-fablab-luzern/main.json Virtual Lab - 2d Workadventure]'''<br />
<br />
[[File:Virtuelle_RaumEinteiliung.jpg|640px]]<br />
<br />
Hier der Link zum eintreten: https://play.wa.binary-kitchen.de/_/global/fablab-luzern.github.io/wa-fablab-luzern/main.json<br />
<br />
Damit wir mit euch gemeinsam eine Woche interagieren, diskutieren und gemeinsam an Projekten arbeiten können, bereiten wir eine virtuelle Arbeitsumgebung auf mit dem Tool "[https://workadventu.re/ workadventure]". Das Tool funktioniert ausschliesslich mit einem Laptop / PC, leider (noch) kein gut funktionierender Smartphone Support. Ihr seid aufgefordert während der gesamten Blockwoche in dieser virtuellen Karte präsent zu sein, damit wir euch bei den Experimenten und Hacks helfen können.<br />
<br />
''Tipps zu den gemeinsamen Gruppen-Calls''<br />
<br />
Ihr könnt euch mit eurem Avatar in den Bereich des Classroom bewegen. Und auf der rechten Seite öffnet sich ein Gruppen-Call. Wie üblich, beim zuhören am besten "muten", bei Fragen sich melden mit "raise hands" oder auch im Chat etwas kommentieren. Während den Referaten lohnt es sich auf "fullscreen" zu stellen, unten rechts hats "settings".<br />
<br />
[[File:JitsiTipps_settings.jpg|400px]]<br />
<br />
Im Notfall können die Jitsi Räume direkt per Link betreten werden, ohne in der 2D-Welt des Fablabs zu sein. Der gemeinsame "Classroom" nutzen wir für all Vorträge und Gruppendiskussionen: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-classroom<br />
<br />
Falls alle Stricke reissen würden, werden wir euch auf ILIAS kontaktieren und Plan C beschreiben.<br />
<br />
'''FabLab Horw (Trakt I)'''<br />
<br />
[[File:Location_fablab.jpg|400px]]<br />
<br />
'''tbc: Unterrichtsraum E200 (Trakt II) (40 Plätze)''' <br />
<br />
'''tbc: Sitzungszimmer D1 (Trakt I) (12 Plätze)'''<br />
<br />
<gallery mode="packed-hover" widths=320px heights=200px><br />
File:Fablab_groundFloor.jpg|Fablab Luzern<br />
File:DIY-MedTech_Fablablab.jpg|WetBioMedLab im Fablab<br />
File:IMG_20180213_165204.jpg|After the 2nd day<br />
File:DIY-MedTech_classroom.jpg|Unterrichtsraum E210<br />
</gallery><br />
<br />
== Schedule ==<br />
<br />
Montag, 15. Februar - Freitag 19. Februar 2020<br />
<br />
Täglich von 9:00 - 12.00 and 13.00 - 16:30 Uhr (Fablab offen ab 8:45)<br />
<br />
Dienstag bis 19:00 Uhr<br />
<br />
[[File:WeekgridMedTech2021_AC.jpg|400px]][[File:WeekgridMedTech2021_BD.jpg|400px]]<br />
<br />
<span style="color:#81d41a; font-size:120%">Grün Hybrid: Alle Teilnehmer sind in der Video Konferenz, 2 Teams vor Ort, 2 Teams vom HomeLab</span><br />
<br />
<span style="color:#8e86ae; font-size:120%">Blau HomeLab: Ihr arbeitet Individuel vom HomeLab und sind im virtuellen 2D-FabLab</span><br />
<br />
<span style="color:#ff8000; font-size:120%">Orange FabLab: 2 Teams sind for Ort und wenn möglich auch im virtuellen 2D-FabLab</span><br />
<br />
<br clear=all><br />
<br />
=== Content ===<br />
<br />
'''Preparation:''' <br />
* Read and Reflect<br />
* Prepare for Team Discussion<br />
<br />
'''Learn 0: Introduction'''<br />
* Introduction into DIY and Fablab<br />
* Introduction of Winterschool<br />
* Wiki-Intro<br />
<br />
'''Hack 0: Body-Signals'''<br />
* Lötle<br />
* Experimentiere<br />
<br />
'''Learn 1: Un-conferencing'''<br />
* Skill Share Sessions - See more on [[BreakOut Methoden]]<br />
* Input Lectures on MedTech and DIY Hacking Cultures<br />
<br />
'''Hack 1:'''<br />
* Prototyping<br />
* Experimenting<br />
<br />
'''Hack 2:'''<br />
* Refraining<br />
* Experimenting<br />
* more Prototyping<br />
<br />
'''Share:'''<br />
* Documentation<br />
* Presentation<br />
<br />
'''Post Production:'''<br />
* Final Documentation<br />
<br />
=== Input Lectures ===<br />
<br />
Confirmed:<br />
* Dr. Christian Gehringer<br />
* Andreas Kopp - Erfindergarten<br />
* Dr. Greg Gage - Backyard Brains<br />
<br />
=== Schlusspräsentationen / Demos Zeitplan ===<br />
<br />
== Skill Share Sessions ==<br />
<br />
''Was ist eine Skill Share Session?''<br />
<br />
[[File:Skillshare_screenshot.jpg|thumb|400px]]<br />
<br />
Wird im Rahmen der Einleitung im Detail erklärt. Hier ein paar Beispiele der verschiedenen Methoden für die Durchführung.<br />
<br />
http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden<br />
=== Tagesablauf ===<br />
'''Tagesablauf:'''<br />
* 9:00 Einführung in Skill Share Methode<br />
** Überblick Tagesablauf<br />
** Themenfelder<br />
** Methoden<br />
** Tool für Umfrage<br />
* 9:30 Ideen sammeln<br />
** Bleistift und Papier, 2-3 Ideen individuel aufschreiben<br />
** In tricider Tool eintragen: https://www.tricider.com/embed/?show=3VvNMkjHR9R<br />
** Themem "voten": https://www.tricider.com/admin/3VvNMkjHR9R/DRsp8dQCuTD<br />
** Themen komentieren<br />
** Zeitplan/Raster<br />
* 9:50 Zusammenfassung<br />
<br />
* 13:00 Teams zugeteilt<br />
** Skill Share wiki Seite erstellen<br />
<br />
* 17:00 - 19:00 Shill Share Nigth<br />
<br />
=== Share Night Schedule ===<br />
<br />
Bitte nutzt die Tabelle hier um eine eigene wiki Seite für euren Skillshare zu machen. "Team name" - "titel des skillshare".<br />
<br />
Es lassen sich sehr einfach Inhalte von eurer Team Seite in eine neue kopieren.<br />
<br />
Bereitet die Inhalte vor die benötigt werden und teilt sie auf der wiki Seite des Skillshare. Nutzt die Seite auch um euren Skillshare zu dokumentieren. Zusammenfassung der Diskussion und des Ablaufs, evt. Photos und im Anschluss hätten wir gerne eine kurze Reflektion darüber, wie euer Skillshare gelaufen ist, Feedback, Verbesserungsvorschläge, etc.<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
! style="text-align:left;"| Zeit<br />
! Skillshare 1<br />
! Methode<br />
! Teilnehmer<br />
! Skillshare 2<br />
! Methode<br />
! Teilnehmer<br />
|-<br />
! 17:00<br />
|[[Team A - Einführung Schach]]<br />
|Workshop<br />
|(Teilnehmer)<br />
|[[Team Compañeros - Skillshare Origami]]<br />
|Hand's on<br />
|Jonathan<br />
|-<br />
! 17:30<br />
|Regroup<br />
|-<br />
! 17:40<br />
|[[Team B - Fixleintuch falten]]<br />
|Workshop<br />
|Andre, Amanda<br />
|Mentor Greg, Chris oder Marc - [[Skillshare XYZ]]<br />
|(Methode)<br />
|(Teilnehmer)<br />
|-<br />
! 18:10<br />
|Regroup<br />
|-<br />
! 18:20<br />
|Team D - [https://www.hackteria.org/wiki/Team_Dynamit#Skillshares Arduino ]<br />
|Workshop<br />
|(Teilnehmer)<br />
|Mentor Christian [[Autonomes Nervensystem und das Hören in der Medizin]]<br />
|(Inpuls Referat)<br />
|dusjagr,<br />
|-<br />
! 18:50<br />
|Abschluss<br />
|}<br />
<br />
== Student Teams ==<br />
<br />
4 Teams à 4 Studierende<br />
<br />
Aufgabe an alle Teams VOR Beginn der Blockwoche. <br />
* Gebt euch einen eigenen originelle Teamnamen, der mit dem Anfangsbuchstaben A B C D beginnt<br />
* Erstellt eine Wiki-Seite für euer Team.<br />
* Lädt ein Bild auf eure Seite<br />
* Kurzer Beschreib der Teammitglieder<br />
<br />
=== Team A ===<br />
[[Team Ameisibär]]<br />
<br />
* Flühler, Sarina<br />
* Stalder, Philipp<br />
* Imfeld, Dominik<br />
* Ryhner, Lee-Roy<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teama<br />
<br />
=== Team B ===<br />
<br />
[[Team Black As My Morning Coffee]]<br />
* Hänzi, Michèle<br />
* Shansajan Sivadasan<br />
* Gücer, Ceyda<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamb<br />
<br />
=== Team C ===<br />
<br />
[[Team Compañeros]]<br />
<br />
* Lüscher Amanda<br />
* Steiger, David<br />
* Cortez, Manuel<br />
<br />
test! hallo. Test2<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamc<br />
<br />
=== Team D ===<br />
<br />
[[Team Dynamit]]<br />
* Rudow, Jonathan<br />
* Nguyen, Khanh Bang<br />
* Gut, Andre<br />
<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamd<br />
<br />
=== [[Team Mentorzz 2021]] ===<br />
<br />
* Urs Gaudenz<br />
* Marc Dusseiller<br />
*<br />
<br />
=== Beispiele aus alten Jahrgängen: ===<br />
<br />
Am Abschluss der Blockwoche, soll für jedes Team auf dieser Frontseite eine kurze Zusammenfassung gemacht werden.<br />
<br />
==== Beispiel für Zusammenfassung auf Frontseite ====<br />
<br />
* In einem ersten Abschnitt soll jedes Team in eingen wenigen Sätzen ihre '''Zusammenfassung und Reflektion''' beschreiben. <br />
* Zusätzlich einen wiki-link zu ihrem Skill-share einfügen, und evt in einem Satz beschreiben. <br />
* Im zweiten Abschnitt ein Überblick über die '''Prototypen''' der verschiedenen Projekten als Fotogallerie und 1-2 Sätze dazu.<br />
<br />
[[File:Doku_Beispiel_Zusammenfassung.jpg|800px]]<br />
<br />
==== [[Team GUSTAV]] ====<br />
<br />
==== [[Team 2020 Mentorzz]] ====<br />
<br />
== Testat ==<br />
<br />
=== Teilnahme ===<br />
* Pflichtlektüren gelesen<br />
* Aktive Teilnahme an allen Tagen der Blockwoche<br />
<br />
=== Leistungsnachweis ===<br />
<br />
'''Wiki-Seite pro Gruppe (70%) mit:'''<br />
* Reflektion zu Readings / Input Vorlesungen<br />
* Dokumentation der Experimente während der Woche<br />
(Experimente, Resultate, Erkenntnisse, Links/Resourcen, Bilder)<br />
* Dokumentation des Skill-Share Session<br />
(Vorbereitung, Durchführung, Erfahrungen, Links, Resourcen)<br />
<br />
'''Schlusspräsentation in der Gruppe am Freitag (30%)'''<br />
<br />
'''Abgabetermin Wiki-Seiten: tbd 2021, 23:59'''<br />
<br />
== Mentors ==<br />
<br />
=== Urs Gaudenz aka [[Gaudi]] ===<br />
<br />
Urs Gaudenz is an engineer and interdisciplinary scholar working in Lucerne, Switzerland. He was born 1971 in Seattle USA. He got his master in science of Microtechnologoy from the Swiss Federal Institute of Technology, Lausanne. Subsequent to that he attended Post-Graduate programs in international business and innovation-management. In 2016 completed the course of study in the Principles and Applications of Synthetic Biology as directed by Georg Curch, Professor of Genetics at Hardward Medical School. He is founder of GaudiLabs, a third space for third culture. He is a founding member and member of the board of Hackteria International Society. He is currently on the faculty of the Lucerne School for Applied Science and Arts. In his professional practice, Urs Gaudenz makes use of various forms of work and expression such as prototype development, open scientific research and collaborative workshops. He is combining his different backgrounds to explore new technological and cultural fields and his works often emerges out of the void in this intersection. Remarkable in his work is the wide span from speculative and futuristic to very functional and applied. He worked with and was inspired by Dr. Marc Dusseiller - dusjagr labs, the Swiss Mechatronic Art Society, the GynePunk, BioDesign for the Real World, Sci | Art NanoLab Summer Institute at UCLA, LifePatch. He was invited to give workshops or exhibit projects at renown institutions and festivals such as Ars Electronica - Projekt Genesis, ISEA - International Symposium on Electronic Art, DOCK18, space for media cultures of the world, Kapelica Gallery / BioTehna, Schloss Werdenberg, N/O/D/E festival, Medialab-Prado Madrid, CYNETART-Festival - Trans-Media-Akademie. <br />
<br />
http://www.gaudi.ch/GaudiLabs/<br />
<br />
=== Dr. Marc R. Dusseiller aka [[dusjagr]] ===<br />
<br />
Marc Dusseiller aka [[dusjagr]] is a nomadic researcher and workshopologist. He is part of the [http://www.randelab.ch/ Center for Alternative Coconut Research] and co-founder of [http://mechatronicart.ch/ SGMK] and the [http://hackteria.org/ Global Hackteria Network], Co-organiser of [http://openhardware.science/ GOSH, Gathering for Open Science Hardware]. He loves making DIWO laboratories for creative biological experimentation and works in an integral way, combining science, art and education. He has worked as guest faculty and mentor at various schools, Srishti Institute of Art, Design and Technology, Bangalore (IN), UCSB (USA) and in Switzerland, FHNW, HEAD, ETHZ. He lives and works in Zürich, Yogyakarta and Taipei. He also loves [http://8bitmixtape.cc/ synhtesizers and coconuts].<br />
<br />
See more about [[dusjagr]] and [http://www.dusseiller.ch/cv/short_bio_dusseiller17.pdf full biography]<br />
<br />
=== Chris Obrist ===<br />
<br />
Chris ist seit 2015 Fabmanager im FabLab Luzern. <br />
<br />
Nach eine Ausbildung zum Werbefachmann hat er den Bachelor in Kunst und Vermittlung der Hochschule Luzern, Design & Kunst gemacht. Als Kunstler hatte er bereit verschiedene Ausstellungen und Live-Performances. <br />
<br />
http://chrisobrist.ch/about/<br />
<br />
=== Silvan Wirthensohn ===<br />
<br />
Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Assistenz Lehre Medizintechnik.<br />
<br />
https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/profile/?pid=4210<br />
<br />
=== Dr. Christian Gehringer, MSc. (ETH) ===<br />
<br />
ARZT · FORSCHER<br />
<br />
Gründungsmitglied des gemeinnützigen Vereins ”et al° | Vereinigung Wissenschaft, Kultur und Medizin”. Interesse an 3D-Druck, Mikrophotographie, Schwimmen, generative Kunst, Konstruktion von Robotern und Reisen. Teilnahme am 35C3 mit einem selbst konstruierten 3D-Drucker und einem motorisierten Sessel.<br />
<br />
See more about Christian on his website [https://gehringer.li].<br />
<br />
=== Andreas Kopp ===<br />
<br />
Maker Extraordinaire.<br />
<br />
https://erfindergarden.de/<br />
<br />
== [[DIY-MedTech Resources]] ==<br />
<br />
Folien zur Einführung von Urs Gaudenz<br><br />
[[:File:MedizintechnikDIY2021.pdf]]<br />
<br><br><br />
<br />
[[Medizintechnik DIY Resources]]<br />
<br />
=== Quick Links ===<br />
<br />
Backyard Brains DIY Muscle Shield<br><br />
https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield<br />
<br />
Interessante EKG Einführung<br> <br />
https://biosignals.berndporr.me.uk/<br />
<br />
=== Methoden für Break Out / Skill Share Sessions ===<br />
<br />
http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden<br />
<br />
http://finding-marbles.com/retr-o-mat/was-ist-eine-agile-retrospektive/<br />
<br />
== Pflichtlektüre & Videos ==<br />
<br />
'''''Open Culture did not start with the invention of the computer'''''<br />
<br />
''Open Culture is a concept according to which knowledge should be spread freely and its growth should come from developing, altering or enriching already existing works on the basis of sharing and collaboration, without being restricted by rules linked to the legal protection of intellectual property. In a context of globalization, the consequence is that all citizens should have equal access to information.''<br />
<br />
=== FabLab ===<br />
'''Fab Charta'''<br />
<br />
http://fablab-luzern.ch/info/fab-charta-2/#FabCharter<br />
<br />
=== Articles ===<br />
<br />
'''Biotechnology for All / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself. SATW publication 2015'''<br />
[[File:SATW_article_cover.png|right|thumb|200px]]<br />
Warum Do-It-Your-Self in der Lehre? Ein Artikel der über unsere Arbeit geschrieben wurde:<br />
<br />
[https://www.hackteria.org/wiki/images/8/87/SATW_INFO_2-15_DIY-Bio_EN.pdf SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself]. <br />
<br />
[https://www.hackteria.org/wiki/images/a/ac/SATW_INFO_2-15_DIY-Bio_DE.pdf «Do it yourself» in der Bioanalytik – zum Download auf Deutsch]<br />
<br />
"Biotechnologische Forschung findet heute nicht mehr nur in spezialisierten Labors statt. Eine wachsende Gemeinschaft von Biologen, Bastlern und Technikbegeisterten experimentiert in Küchen, Werkstätten und Eigenbau-Labors. Einige sehen in der Demokratisierung der Biotechnologie eine Gefahr; andere die Chance für ein besseres Verständnis von komplexen wissenschaftlichen Zusammenhängen in der Gesellschaft."<br />
<br />
The article from SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself is available for download in German, English and French. The pedagogic conecpt and educational kits were developed during a project funded by the Swiss Academy for Engineering Sciences (SATW), together with hackteria, M. Dusseiller and U. Gaudenz, and FHNW School for Lifesciences, Dr. D. Gygax, during a workshop with an interdisciplinary group of participants. More info [http://hackteria.org/education/satw/ here].<br />
<br />
'''Interview in "The Art of Free and Open Science", MCD#68'''<br />
[[File:MCD_86_hackteria.png|right|thumb|200px]]<br />
Was ist Hackteria?<br />
<br />
[https://www.hackteria.org/media/interview-in-mcd68/ Mehr zum Artikel und Interview in MCD#68]<br />
<br />
[http://www.hackteria.org/wordpress/wp-content/uploads/2012/10/hackteria_interview_MCD68.pdf Interview zum Download in Englisch]<br />
<br />
Hackteria is a network of people practicing DIY (do-it-yourself) biology with an interest in art, design and interdisciplinary cooperation. The network was founded in 2009 by Yashas Shetty, Andy Gracie and Marc Dusseiller and now includes not only scientists, engineers and artists, as you would expect, but also philosophers, entrepreneurs, and even foodies and chefs. Hackteria operates on a global scale, and is based on a web platform and a wiki for sharing knowledge, which enable anyone to learn but also test different ways of hacking living systems. Hackteria is not based in a physical space, and its goal is to allow artists, scientists and hackers to collaborate and test various biohacking and bioart techniques outside the official laboratories and art institutions, basically anywhere in the world.<br />
<br />
=== Videos ===<br />
<br />
'''How to control someone else's arm with your brain | Greg Gage'''<br />
<br />
Die elektrophysiologischen Messmodulen wurden von unserem Freund Greg Gage entwickelt. Hier ein TED Video dazu:<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/rSQNi5sAwuc<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
As grad students at the University of Michigan, co-founders Tim and Greg often interacted with schoolchildren during neuroscience outreach events. We often wanted to show real "spiking" activity to students, but this was impossible due to the high cost of equipment. By using off-the-shelf electronics, we designed kits that could provide insight into the inner workings of the nervous system.<br />
<br />
Go and look at their website! [https://backyardbrains.com/ Backyard Brains - Neuroscience For Everyone!]<br />
<br />
'''What is Open Source explained in LEGO'''<br />
<br />
Und was ist eigentlich OpenSource?<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/a8fHgx9mE5U<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''You can learn Arduino in 15 minutes'''<br />
<br />
Dann brauchen wir für unsere Experimente ein Arduino. Wenn ihr das nicht schon kennt, schaut euch das mal an:<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/nL34zDTPkcs<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
The ultimate Arduino tutorial for beginners. Learn how to choose an Arduino, dim LEDs, build a motor speed controller and more.<br />
<br />
== Weiterführende Links und Literatur ==<br />
<br />
=== Maker-Response to COVID-19 Pandemic ===<br />
[[File:HEISE_GesundMaker.jpg|thumb|320px]]<br />
'''Stitching Together a Solution: Lessons from the Open Source Hardware Response to COVID-19'''<br />
<br />
https://www.law.nyu.edu/sites/default/files/stitching-together-a-solution-202102.pdf<br />
<br />
<br />
'''Making hardware ‘open source’ can help us fight future pandemics - here’s how we get there'''<br />
<br />
https://theconversation.com/making-hardware-open-source-can-help-us-fight-future-pandemics-heres-how-we-get-there-153280<br />
<br />
And further reference to this detailed research by J. Pearce on open source ventilators:<br />
https://f1000research.com/articles/9-218/v2<br />
<br />
<br />
'''Fokus Open Source: Die Gesund-Maker - Stethoskope aus der Kellerwerkstatt'''<br />
<br />
https://www.heise.de/hintergrund/Fokus-Open-Source-Die-Gesund-Maker-4700871.html<br />
<br />
<br />
'''Open Source Medical Supplies'''<br />
<br />
https://opensourcemedicalsupplies.org/<br />
<br />
[https://datastudio.google.com/reporting/ec7e0931-d311-48c0-809f-f984df4f6d13/page/3SaMB Hier eine Visualisierung der OSMS Aktivitäten]<br />
<br />
<br />
'''Maker response in France'''<br />
<br />
https://www.solidarum.org/sante/covid-19-l-apres-de-mobilisation-des-makers-en-france<br />
<br />
<br />
<br />
'''‘Viral Design’ - The COVID-19 Crisis as a Global Test Bed for Distributed Design'''<br />
<br />
https://distributeddesign.eu/wp-content/uploads/2020/11/DistributedDesignBook_2020-online.pdf<br />
<br />
=== Weitere Videos ===<br />
<br />
Und wer noch mehr TED schauen möchte, den finden wir auch gut:<br />
<br />
'''"Simplicity: We know it when we see it" | George Whitesides'''<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/GayY-mjZXrQ<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
Simplicity: We know it when we see it -- but what is it, exactly? In this funny, philosophical talk, George Whitesides chisels out an answer.<br />
<br />
More about [https://www.ted.com/talks/george_whitesides_a_lab_the_size_of_a_postage_stamp Simplicity, in the specific case of "A lab the size of a postage stamp"]<br />
<br />
'''"Why toys make good medical devices | Jose Gomez-Marquez'''<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/UHCT9SOBHs0<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
We develop empowerment technologies for health. We believe that innovation and design happens at the frontline of healthcare where providers and patients can invent everyday technologies to improve outcomes. By radically democratizing the tools of medical creation, we seek to enable front line patients and providers to invent answers to disease burdens.<br />
<br />
https://littledevices.org/<br />
<br />
<br />
'''Low-Cost and Open Source Tools'''<br />
<br />
https://youtu.be/9-fW82hClJY?t=4460<br />
<br />
== How to use this wiki ==<br />
<br />
Dear participants, please make sure you prepare your account and get some first experience in using a wiki, in this case it's [https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki MediaWiki] the same software on which the famous wikipedia has been created. The previous link directs you to many instructions on how to use a wiki. look at it.<br />
<br />
Try it out and create a new page for your team's project notes and documentation, give it a reasonable name. <br />
<br />
[[Ich Komme Nicht Draus]]<br />
<br />
=== CATCHA ===<br />
<br />
To prevent spam, we have a catcha in place. At the bottom of the page, when you edit something, you need to reply to a simple question. So we make sure you are not a robot :-)<br />
<br />
=== Change your password ===<br />
<br />
You should have received a login by now. In the right upper corner you should see a link to your user preferences. Please change your password!<br />
<br />
=== Use Category ===<br />
<br />
Make sure you add the following line at the end of all the pages you create, so it will be sorted all in the same category. Future students will be happy!<br />
<br />
[[ <code> Category:MedTech-DIY </code> ]]<br />
<br />
=== Hallo ===<br />
<br />
Please write a [[few sentences about yourself]], add links to your other websites, blogs, biographies, artworks. <br />
<br />
* try to add images<br />
* "internal links" to other pages on the hackteria wiki<br />
* "external likns" to websites<br />
* embed a youtube video?<br />
<br />
You can always click the "edit" link on this or other pages to see how stuff has been written in the mediawiki language.</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Medizintechnik_DIY&diff=43536Medizintechnik DIY2021-02-16T13:53:40Z<p>Takhanhb: /* Share Night Schedule */</p>
<hr />
<div><div style="float:right" class="toclimit-2">__TOC__</div><br />
<br />
[[File:150210716_233172705108857_8497346149908168942_n.jpg|640px]]<br />
<br><br />
<br><br />
== Kurzbeschrieb ==<br />
<br />
Das Modul verbindet Anwendungen der Medizintechnik mit Do It Yourself (DIY) Ansätzen. Dadurch wird das tiefere Verständnis von Medizintechnischen Geräten durch einen direkten, interdisziplinären und möglichst selbstgesteuerten Zugang gefördert. Basierend auf verschiedenen elektrophysiologischen Messmodulen (EMG, EKG, EOG, EEG) entwickeln die Studierenden im Team Ideen für innovative Projekte. Erste Prototypen werden mit den Mitteln der Digitalen Fabrikation hergestellt und getestet.<br />
<br />
== Covid-19 Schutzmassnahmen ==<br />
<br />
Die COVID-19 Schutzregeln der HSLU und des BAG gelten wie üblich.<br />
<br />
== Location(s) ==<br />
'''[https://play.wa.binary-kitchen.de/_/global/fablab-luzern.github.io/wa-fablab-luzern/main.json Virtual Lab - 2d Workadventure]'''<br />
<br />
[[File:Virtuelle_RaumEinteiliung.jpg|640px]]<br />
<br />
Hier der Link zum eintreten: https://play.wa.binary-kitchen.de/_/global/fablab-luzern.github.io/wa-fablab-luzern/main.json<br />
<br />
Damit wir mit euch gemeinsam eine Woche interagieren, diskutieren und gemeinsam an Projekten arbeiten können, bereiten wir eine virtuelle Arbeitsumgebung auf mit dem Tool "[https://workadventu.re/ workadventure]". Das Tool funktioniert ausschliesslich mit einem Laptop / PC, leider (noch) kein gut funktionierender Smartphone Support. Ihr seid aufgefordert während der gesamten Blockwoche in dieser virtuellen Karte präsent zu sein, damit wir euch bei den Experimenten und Hacks helfen können.<br />
<br />
''Tipps zu den gemeinsamen Gruppen-Calls''<br />
<br />
Ihr könnt euch mit eurem Avatar in den Bereich des Classroom bewegen. Und auf der rechten Seite öffnet sich ein Gruppen-Call. Wie üblich, beim zuhören am besten "muten", bei Fragen sich melden mit "raise hands" oder auch im Chat etwas kommentieren. Während den Referaten lohnt es sich auf "fullscreen" zu stellen, unten rechts hats "settings".<br />
<br />
[[File:JitsiTipps_settings.jpg|400px]]<br />
<br />
Im Notfall können die Jitsi Räume direkt per Link betreten werden, ohne in der 2D-Welt des Fablabs zu sein. Der gemeinsame "Classroom" nutzen wir für all Vorträge und Gruppendiskussionen: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-classroom<br />
<br />
Falls alle Stricke reissen würden, werden wir euch auf ILIAS kontaktieren und Plan C beschreiben.<br />
<br />
'''FabLab Horw (Trakt I)'''<br />
<br />
[[File:Location_fablab.jpg|400px]]<br />
<br />
'''tbc: Unterrichtsraum E200 (Trakt II) (40 Plätze)''' <br />
<br />
'''tbc: Sitzungszimmer D1 (Trakt I) (12 Plätze)'''<br />
<br />
<gallery mode="packed-hover" widths=320px heights=200px><br />
File:Fablab_groundFloor.jpg|Fablab Luzern<br />
File:DIY-MedTech_Fablablab.jpg|WetBioMedLab im Fablab<br />
File:IMG_20180213_165204.jpg|After the 2nd day<br />
File:DIY-MedTech_classroom.jpg|Unterrichtsraum E210<br />
</gallery><br />
<br />
== Schedule ==<br />
<br />
Montag, 15. Februar - Freitag 19. Februar 2020<br />
<br />
Täglich von 9:00 - 12.00 and 13.00 - 16:30 Uhr (Fablab offen ab 8:45)<br />
<br />
Dienstag bis 19:00 Uhr<br />
<br />
[[File:WeekgridMedTech2021_AC.jpg|400px]][[File:WeekgridMedTech2021_BD.jpg|400px]]<br />
<br />
<span style="color:#81d41a; font-size:120%">Grün Hybrid: Alle Teilnehmer sind in der Video Konferenz, 2 Teams vor Ort, 2 Teams vom HomeLab</span><br />
<br />
<span style="color:#8e86ae; font-size:120%">Blau HomeLab: Ihr arbeitet Individuel vom HomeLab und sind im virtuellen 2D-FabLab</span><br />
<br />
<span style="color:#ff8000; font-size:120%">Orange FabLab: 2 Teams sind for Ort und wenn möglich auch im virtuellen 2D-FabLab</span><br />
<br />
<br clear=all><br />
<br />
=== Content ===<br />
<br />
'''Preparation:''' <br />
* Read and Reflect<br />
* Prepare for Team Discussion<br />
<br />
'''Learn 0: Introduction'''<br />
* Introduction into DIY and Fablab<br />
* Introduction of Winterschool<br />
* Wiki-Intro<br />
<br />
'''Hack 0: Body-Signals'''<br />
* Lötle<br />
* Experimentiere<br />
<br />
'''Learn 1: Un-conferencing'''<br />
* Skill Share Sessions - See more on [[BreakOut Methoden]]<br />
* Input Lectures on MedTech and DIY Hacking Cultures<br />
<br />
'''Hack 1:'''<br />
* Prototyping<br />
* Experimenting<br />
<br />
'''Hack 2:'''<br />
* Refraining<br />
* Experimenting<br />
* more Prototyping<br />
<br />
'''Share:'''<br />
* Documentation<br />
* Presentation<br />
<br />
'''Post Production:'''<br />
* Final Documentation<br />
<br />
=== Input Lectures ===<br />
<br />
Confirmed:<br />
* Dr. Christian Gehringer<br />
* Andreas Kopp - Erfindergarten<br />
* Dr. Greg Gage - Backyard Brains<br />
<br />
=== Schlusspräsentationen / Demos Zeitplan ===<br />
<br />
== Skill Share Sessions ==<br />
<br />
''Was ist eine Skill Share Session?''<br />
<br />
[[File:Skillshare_screenshot.jpg|thumb|400px]]<br />
<br />
Wird im Rahmen der Einleitung im Detail erklärt. Hier ein paar Beispiele der verschiedenen Methoden für die Durchführung.<br />
<br />
http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden<br />
=== Tagesablauf ===<br />
'''Tagesablauf:'''<br />
* 9:00 Einführung in Skill Share Methode<br />
** Überblick Tagesablauf<br />
** Themenfelder<br />
** Methoden<br />
** Tool für Umfrage<br />
* 9:30 Ideen sammeln<br />
** Bleistift und Papier, 2-3 Ideen individuel aufschreiben<br />
** In tricider Tool eintragen: https://www.tricider.com/embed/?show=3VvNMkjHR9R<br />
** Themem "voten": https://www.tricider.com/admin/3VvNMkjHR9R/DRsp8dQCuTD<br />
** Themen komentieren<br />
** Zeitplan/Raster<br />
* 9:50 Zusammenfassung<br />
<br />
* 13:00 Teams zugeteilt<br />
** Skill Share wiki Seite erstellen<br />
<br />
* 17:00 - 19:00 Shill Share Nigth<br />
<br />
=== Share Night Schedule ===<br />
<br />
Bitte nutzt die Tabelle hier um eine eigene wiki Seite für euren Skillshare zu machen. "Team name" - "titel des skillshare".<br />
<br />
Es lassen sich sehr einfach Inhalte von eurer Team Seite in eine neue kopieren.<br />
<br />
Bereitet die Inhalte vor die benötigt werden und teilt sie auf der wiki Seite des Skillshare. Nutzt die Seite auch um euren Skillshare zu dokumentieren. Zusammenfassung der Diskussion und des Ablaufs, evt. Photos und im Anschluss hätten wir gerne eine kurze Reflektion darüber, wie euer Skillshare gelaufen ist, Feedback, Verbesserungsvorschläge, etc.<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
! style="text-align:left;"| Zeit<br />
! Skillshare 1<br />
! Methode<br />
! Teilnehmer<br />
! Skillshare 2<br />
! Methode<br />
! Teilnehmer<br />
|-<br />
! 17:00<br />
|[[Team A - Einführung Schach]]<br />
|Workshop<br />
|(Teilnehmer)<br />
|[[Team Compañeros - Skillshare Origami]]<br />
|Hand's on<br />
|Jonathan<br />
|-<br />
! 17:30<br />
|Regroup<br />
|-<br />
! 17:40<br />
|[[Team B - Fixleintuch falten]]<br />
|Workshop<br />
|Andre, Amanda<br />
|Mentor Greg, Chris oder Marc - [[Skillshare XYZ]]<br />
|(Methode)<br />
|(Teilnehmer)<br />
|-<br />
! 18:10<br />
|Regroup<br />
|-<br />
! 18:20<br />
|[[Team D - [https://www.hackteria.org/wiki/Team_Dynamit#Skillshares Arduino ]]]<br />
|(Methode)<br />
|(Teilnehmer)<br />
|Mentor Christian [[Autonomes Nervensystem und das Hören in der Medizin]]<br />
|(Inpuls Referat)<br />
|dusjagr,<br />
|-<br />
! 18:50<br />
|Abschluss<br />
|}<br />
<br />
== Student Teams ==<br />
<br />
4 Teams à 4 Studierende<br />
<br />
Aufgabe an alle Teams VOR Beginn der Blockwoche. <br />
* Gebt euch einen eigenen originelle Teamnamen, der mit dem Anfangsbuchstaben A B C D beginnt<br />
* Erstellt eine Wiki-Seite für euer Team.<br />
* Lädt ein Bild auf eure Seite<br />
* Kurzer Beschreib der Teammitglieder<br />
<br />
=== Team A ===<br />
[[Team Ameisibär]]<br />
<br />
* Flühler, Sarina<br />
* Stalder, Philipp<br />
* Imfeld, Dominik<br />
* Ryhner, Lee-Roy<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teama<br />
<br />
=== Team B ===<br />
<br />
[[Team Black As My Morning Coffee]]<br />
* Hänzi, Michèle<br />
* Shansajan Sivadasan<br />
* Gücer, Ceyda<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamb<br />
<br />
=== Team C ===<br />
<br />
[[Team Compañeros]]<br />
<br />
* Lüscher Amanda<br />
* Steiger, David<br />
* Cortez, Manuel<br />
<br />
test! hallo. Test2<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamc<br />
<br />
=== Team D ===<br />
<br />
[[Team Dynamit]]<br />
* Rudow, Jonathan<br />
* Nguyen, Khanh Bang<br />
* Gut, Andre<br />
<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamd<br />
<br />
=== [[Team Mentorzz 2021]] ===<br />
<br />
* Urs Gaudenz<br />
* Marc Dusseiller<br />
*<br />
<br />
=== Beispiele aus alten Jahrgängen: ===<br />
<br />
Am Abschluss der Blockwoche, soll für jedes Team auf dieser Frontseite eine kurze Zusammenfassung gemacht werden.<br />
<br />
==== Beispiel für Zusammenfassung auf Frontseite ====<br />
<br />
* In einem ersten Abschnitt soll jedes Team in eingen wenigen Sätzen ihre '''Zusammenfassung und Reflektion''' beschreiben. <br />
* Zusätzlich einen wiki-link zu ihrem Skill-share einfügen, und evt in einem Satz beschreiben. <br />
* Im zweiten Abschnitt ein Überblick über die '''Prototypen''' der verschiedenen Projekten als Fotogallerie und 1-2 Sätze dazu.<br />
<br />
[[File:Doku_Beispiel_Zusammenfassung.jpg|800px]]<br />
<br />
==== [[Team GUSTAV]] ====<br />
<br />
==== [[Team 2020 Mentorzz]] ====<br />
<br />
== Testat ==<br />
<br />
=== Teilnahme ===<br />
* Pflichtlektüren gelesen<br />
* Aktive Teilnahme an allen Tagen der Blockwoche<br />
<br />
=== Leistungsnachweis ===<br />
<br />
'''Wiki-Seite pro Gruppe (70%) mit:'''<br />
* Reflektion zu Readings / Input Vorlesungen<br />
* Dokumentation der Experimente während der Woche<br />
(Experimente, Resultate, Erkenntnisse, Links/Resourcen, Bilder)<br />
* Dokumentation des Skill-Share Session<br />
(Vorbereitung, Durchführung, Erfahrungen, Links, Resourcen)<br />
<br />
'''Schlusspräsentation in der Gruppe am Freitag (30%)'''<br />
<br />
'''Abgabetermin Wiki-Seiten: tbd 2021, 23:59'''<br />
<br />
== Mentors ==<br />
<br />
=== Urs Gaudenz aka [[Gaudi]] ===<br />
<br />
Urs Gaudenz is an engineer and interdisciplinary scholar working in Lucerne, Switzerland. He was born 1971 in Seattle USA. He got his master in science of Microtechnologoy from the Swiss Federal Institute of Technology, Lausanne. Subsequent to that he attended Post-Graduate programs in international business and innovation-management. In 2016 completed the course of study in the Principles and Applications of Synthetic Biology as directed by Georg Curch, Professor of Genetics at Hardward Medical School. He is founder of GaudiLabs, a third space for third culture. He is a founding member and member of the board of Hackteria International Society. He is currently on the faculty of the Lucerne School for Applied Science and Arts. In his professional practice, Urs Gaudenz makes use of various forms of work and expression such as prototype development, open scientific research and collaborative workshops. He is combining his different backgrounds to explore new technological and cultural fields and his works often emerges out of the void in this intersection. Remarkable in his work is the wide span from speculative and futuristic to very functional and applied. He worked with and was inspired by Dr. Marc Dusseiller - dusjagr labs, the Swiss Mechatronic Art Society, the GynePunk, BioDesign for the Real World, Sci | Art NanoLab Summer Institute at UCLA, LifePatch. He was invited to give workshops or exhibit projects at renown institutions and festivals such as Ars Electronica - Projekt Genesis, ISEA - International Symposium on Electronic Art, DOCK18, space for media cultures of the world, Kapelica Gallery / BioTehna, Schloss Werdenberg, N/O/D/E festival, Medialab-Prado Madrid, CYNETART-Festival - Trans-Media-Akademie. <br />
<br />
http://www.gaudi.ch/GaudiLabs/<br />
<br />
=== Dr. Marc R. Dusseiller aka [[dusjagr]] ===<br />
<br />
Marc Dusseiller aka [[dusjagr]] is a nomadic researcher and workshopologist. He is part of the [http://www.randelab.ch/ Center for Alternative Coconut Research] and co-founder of [http://mechatronicart.ch/ SGMK] and the [http://hackteria.org/ Global Hackteria Network], Co-organiser of [http://openhardware.science/ GOSH, Gathering for Open Science Hardware]. He loves making DIWO laboratories for creative biological experimentation and works in an integral way, combining science, art and education. He has worked as guest faculty and mentor at various schools, Srishti Institute of Art, Design and Technology, Bangalore (IN), UCSB (USA) and in Switzerland, FHNW, HEAD, ETHZ. He lives and works in Zürich, Yogyakarta and Taipei. He also loves [http://8bitmixtape.cc/ synhtesizers and coconuts].<br />
<br />
See more about [[dusjagr]] and [http://www.dusseiller.ch/cv/short_bio_dusseiller17.pdf full biography]<br />
<br />
=== Chris Obrist ===<br />
<br />
Chris ist seit 2015 Fabmanager im FabLab Luzern. <br />
<br />
Nach eine Ausbildung zum Werbefachmann hat er den Bachelor in Kunst und Vermittlung der Hochschule Luzern, Design & Kunst gemacht. Als Kunstler hatte er bereit verschiedene Ausstellungen und Live-Performances. <br />
<br />
http://chrisobrist.ch/about/<br />
<br />
=== Silvan Wirthensohn ===<br />
<br />
Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Assistenz Lehre Medizintechnik.<br />
<br />
https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/profile/?pid=4210<br />
<br />
=== Dr. Christian Gehringer, MSc. (ETH) ===<br />
<br />
ARZT · FORSCHER<br />
<br />
Gründungsmitglied des gemeinnützigen Vereins ”et al° | Vereinigung Wissenschaft, Kultur und Medizin”. Interesse an 3D-Druck, Mikrophotographie, Schwimmen, generative Kunst, Konstruktion von Robotern und Reisen. Teilnahme am 35C3 mit einem selbst konstruierten 3D-Drucker und einem motorisierten Sessel.<br />
<br />
See more about Christian on his website [https://gehringer.li].<br />
<br />
=== Andreas Kopp ===<br />
<br />
Maker Extraordinaire.<br />
<br />
https://erfindergarden.de/<br />
<br />
== [[DIY-MedTech Resources]] ==<br />
<br />
Folien zur Einführung von Urs Gaudenz<br><br />
[[:File:MedizintechnikDIY2021.pdf]]<br />
<br><br><br />
<br />
[[Medizintechnik DIY Resources]]<br />
<br />
=== Quick Links ===<br />
<br />
Backyard Brains DIY Muscle Shield<br><br />
https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield<br />
<br />
Interessante EKG Einführung<br> <br />
https://biosignals.berndporr.me.uk/<br />
<br />
=== Methoden für Break Out / Skill Share Sessions ===<br />
<br />
http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden<br />
<br />
http://finding-marbles.com/retr-o-mat/was-ist-eine-agile-retrospektive/<br />
<br />
== Pflichtlektüre & Videos ==<br />
<br />
'''''Open Culture did not start with the invention of the computer'''''<br />
<br />
''Open Culture is a concept according to which knowledge should be spread freely and its growth should come from developing, altering or enriching already existing works on the basis of sharing and collaboration, without being restricted by rules linked to the legal protection of intellectual property. In a context of globalization, the consequence is that all citizens should have equal access to information.''<br />
<br />
=== FabLab ===<br />
'''Fab Charta'''<br />
<br />
http://fablab-luzern.ch/info/fab-charta-2/#FabCharter<br />
<br />
=== Articles ===<br />
<br />
'''Biotechnology for All / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself. SATW publication 2015'''<br />
[[File:SATW_article_cover.png|right|thumb|200px]]<br />
Warum Do-It-Your-Self in der Lehre? Ein Artikel der über unsere Arbeit geschrieben wurde:<br />
<br />
[https://www.hackteria.org/wiki/images/8/87/SATW_INFO_2-15_DIY-Bio_EN.pdf SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself]. <br />
<br />
[https://www.hackteria.org/wiki/images/a/ac/SATW_INFO_2-15_DIY-Bio_DE.pdf «Do it yourself» in der Bioanalytik – zum Download auf Deutsch]<br />
<br />
"Biotechnologische Forschung findet heute nicht mehr nur in spezialisierten Labors statt. Eine wachsende Gemeinschaft von Biologen, Bastlern und Technikbegeisterten experimentiert in Küchen, Werkstätten und Eigenbau-Labors. Einige sehen in der Demokratisierung der Biotechnologie eine Gefahr; andere die Chance für ein besseres Verständnis von komplexen wissenschaftlichen Zusammenhängen in der Gesellschaft."<br />
<br />
The article from SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself is available for download in German, English and French. The pedagogic conecpt and educational kits were developed during a project funded by the Swiss Academy for Engineering Sciences (SATW), together with hackteria, M. Dusseiller and U. Gaudenz, and FHNW School for Lifesciences, Dr. D. Gygax, during a workshop with an interdisciplinary group of participants. More info [http://hackteria.org/education/satw/ here].<br />
<br />
'''Interview in "The Art of Free and Open Science", MCD#68'''<br />
[[File:MCD_86_hackteria.png|right|thumb|200px]]<br />
Was ist Hackteria?<br />
<br />
[https://www.hackteria.org/media/interview-in-mcd68/ Mehr zum Artikel und Interview in MCD#68]<br />
<br />
[http://www.hackteria.org/wordpress/wp-content/uploads/2012/10/hackteria_interview_MCD68.pdf Interview zum Download in Englisch]<br />
<br />
Hackteria is a network of people practicing DIY (do-it-yourself) biology with an interest in art, design and interdisciplinary cooperation. The network was founded in 2009 by Yashas Shetty, Andy Gracie and Marc Dusseiller and now includes not only scientists, engineers and artists, as you would expect, but also philosophers, entrepreneurs, and even foodies and chefs. Hackteria operates on a global scale, and is based on a web platform and a wiki for sharing knowledge, which enable anyone to learn but also test different ways of hacking living systems. Hackteria is not based in a physical space, and its goal is to allow artists, scientists and hackers to collaborate and test various biohacking and bioart techniques outside the official laboratories and art institutions, basically anywhere in the world.<br />
<br />
=== Videos ===<br />
<br />
'''How to control someone else's arm with your brain | Greg Gage'''<br />
<br />
Die elektrophysiologischen Messmodulen wurden von unserem Freund Greg Gage entwickelt. Hier ein TED Video dazu:<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/rSQNi5sAwuc<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
As grad students at the University of Michigan, co-founders Tim and Greg often interacted with schoolchildren during neuroscience outreach events. We often wanted to show real "spiking" activity to students, but this was impossible due to the high cost of equipment. By using off-the-shelf electronics, we designed kits that could provide insight into the inner workings of the nervous system.<br />
<br />
Go and look at their website! [https://backyardbrains.com/ Backyard Brains - Neuroscience For Everyone!]<br />
<br />
'''What is Open Source explained in LEGO'''<br />
<br />
Und was ist eigentlich OpenSource?<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/a8fHgx9mE5U<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''You can learn Arduino in 15 minutes'''<br />
<br />
Dann brauchen wir für unsere Experimente ein Arduino. Wenn ihr das nicht schon kennt, schaut euch das mal an:<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/nL34zDTPkcs<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
The ultimate Arduino tutorial for beginners. Learn how to choose an Arduino, dim LEDs, build a motor speed controller and more.<br />
<br />
== Weiterführende Links und Literatur ==<br />
<br />
=== Maker-Response to COVID-19 Pandemic ===<br />
[[File:HEISE_GesundMaker.jpg|thumb|320px]]<br />
'''Stitching Together a Solution: Lessons from the Open Source Hardware Response to COVID-19'''<br />
<br />
https://www.law.nyu.edu/sites/default/files/stitching-together-a-solution-202102.pdf<br />
<br />
<br />
'''Making hardware ‘open source’ can help us fight future pandemics - here’s how we get there'''<br />
<br />
https://theconversation.com/making-hardware-open-source-can-help-us-fight-future-pandemics-heres-how-we-get-there-153280<br />
<br />
And further reference to this detailed research by J. Pearce on open source ventilators:<br />
https://f1000research.com/articles/9-218/v2<br />
<br />
<br />
'''Fokus Open Source: Die Gesund-Maker - Stethoskope aus der Kellerwerkstatt'''<br />
<br />
https://www.heise.de/hintergrund/Fokus-Open-Source-Die-Gesund-Maker-4700871.html<br />
<br />
<br />
'''Open Source Medical Supplies'''<br />
<br />
https://opensourcemedicalsupplies.org/<br />
<br />
[https://datastudio.google.com/reporting/ec7e0931-d311-48c0-809f-f984df4f6d13/page/3SaMB Hier eine Visualisierung der OSMS Aktivitäten]<br />
<br />
<br />
'''Maker response in France'''<br />
<br />
https://www.solidarum.org/sante/covid-19-l-apres-de-mobilisation-des-makers-en-france<br />
<br />
<br />
<br />
'''‘Viral Design’ - The COVID-19 Crisis as a Global Test Bed for Distributed Design'''<br />
<br />
https://distributeddesign.eu/wp-content/uploads/2020/11/DistributedDesignBook_2020-online.pdf<br />
<br />
=== Weitere Videos ===<br />
<br />
Und wer noch mehr TED schauen möchte, den finden wir auch gut:<br />
<br />
'''"Simplicity: We know it when we see it" | George Whitesides'''<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/GayY-mjZXrQ<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
Simplicity: We know it when we see it -- but what is it, exactly? In this funny, philosophical talk, George Whitesides chisels out an answer.<br />
<br />
More about [https://www.ted.com/talks/george_whitesides_a_lab_the_size_of_a_postage_stamp Simplicity, in the specific case of "A lab the size of a postage stamp"]<br />
<br />
'''"Why toys make good medical devices | Jose Gomez-Marquez'''<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/UHCT9SOBHs0<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
We develop empowerment technologies for health. We believe that innovation and design happens at the frontline of healthcare where providers and patients can invent everyday technologies to improve outcomes. By radically democratizing the tools of medical creation, we seek to enable front line patients and providers to invent answers to disease burdens.<br />
<br />
https://littledevices.org/<br />
<br />
<br />
'''Low-Cost and Open Source Tools'''<br />
<br />
https://youtu.be/9-fW82hClJY?t=4460<br />
<br />
== How to use this wiki ==<br />
<br />
Dear participants, please make sure you prepare your account and get some first experience in using a wiki, in this case it's [https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki MediaWiki] the same software on which the famous wikipedia has been created. The previous link directs you to many instructions on how to use a wiki. look at it.<br />
<br />
Try it out and create a new page for your team's project notes and documentation, give it a reasonable name. <br />
<br />
[[Ich Komme Nicht Draus]]<br />
<br />
=== CATCHA ===<br />
<br />
To prevent spam, we have a catcha in place. At the bottom of the page, when you edit something, you need to reply to a simple question. So we make sure you are not a robot :-)<br />
<br />
=== Change your password ===<br />
<br />
You should have received a login by now. In the right upper corner you should see a link to your user preferences. Please change your password!<br />
<br />
=== Use Category ===<br />
<br />
Make sure you add the following line at the end of all the pages you create, so it will be sorted all in the same category. Future students will be happy!<br />
<br />
[[ <code> Category:MedTech-DIY </code> ]]<br />
<br />
=== Hallo ===<br />
<br />
Please write a [[few sentences about yourself]], add links to your other websites, blogs, biographies, artworks. <br />
<br />
* try to add images<br />
* "internal links" to other pages on the hackteria wiki<br />
* "external likns" to websites<br />
* embed a youtube video?<br />
<br />
You can always click the "edit" link on this or other pages to see how stuff has been written in the mediawiki language.</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Medizintechnik_DIY&diff=43534Medizintechnik DIY2021-02-16T13:53:12Z<p>Takhanhb: /* Share Night Schedule */</p>
<hr />
<div><div style="float:right" class="toclimit-2">__TOC__</div><br />
<br />
[[File:150210716_233172705108857_8497346149908168942_n.jpg|640px]]<br />
<br><br />
<br><br />
== Kurzbeschrieb ==<br />
<br />
Das Modul verbindet Anwendungen der Medizintechnik mit Do It Yourself (DIY) Ansätzen. Dadurch wird das tiefere Verständnis von Medizintechnischen Geräten durch einen direkten, interdisziplinären und möglichst selbstgesteuerten Zugang gefördert. Basierend auf verschiedenen elektrophysiologischen Messmodulen (EMG, EKG, EOG, EEG) entwickeln die Studierenden im Team Ideen für innovative Projekte. Erste Prototypen werden mit den Mitteln der Digitalen Fabrikation hergestellt und getestet.<br />
<br />
== Covid-19 Schutzmassnahmen ==<br />
<br />
Die COVID-19 Schutzregeln der HSLU und des BAG gelten wie üblich.<br />
<br />
== Location(s) ==<br />
'''[https://play.wa.binary-kitchen.de/_/global/fablab-luzern.github.io/wa-fablab-luzern/main.json Virtual Lab - 2d Workadventure]'''<br />
<br />
[[File:Virtuelle_RaumEinteiliung.jpg|640px]]<br />
<br />
Hier der Link zum eintreten: https://play.wa.binary-kitchen.de/_/global/fablab-luzern.github.io/wa-fablab-luzern/main.json<br />
<br />
Damit wir mit euch gemeinsam eine Woche interagieren, diskutieren und gemeinsam an Projekten arbeiten können, bereiten wir eine virtuelle Arbeitsumgebung auf mit dem Tool "[https://workadventu.re/ workadventure]". Das Tool funktioniert ausschliesslich mit einem Laptop / PC, leider (noch) kein gut funktionierender Smartphone Support. Ihr seid aufgefordert während der gesamten Blockwoche in dieser virtuellen Karte präsent zu sein, damit wir euch bei den Experimenten und Hacks helfen können.<br />
<br />
''Tipps zu den gemeinsamen Gruppen-Calls''<br />
<br />
Ihr könnt euch mit eurem Avatar in den Bereich des Classroom bewegen. Und auf der rechten Seite öffnet sich ein Gruppen-Call. Wie üblich, beim zuhören am besten "muten", bei Fragen sich melden mit "raise hands" oder auch im Chat etwas kommentieren. Während den Referaten lohnt es sich auf "fullscreen" zu stellen, unten rechts hats "settings".<br />
<br />
[[File:JitsiTipps_settings.jpg|400px]]<br />
<br />
Im Notfall können die Jitsi Räume direkt per Link betreten werden, ohne in der 2D-Welt des Fablabs zu sein. Der gemeinsame "Classroom" nutzen wir für all Vorträge und Gruppendiskussionen: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-classroom<br />
<br />
Falls alle Stricke reissen würden, werden wir euch auf ILIAS kontaktieren und Plan C beschreiben.<br />
<br />
'''FabLab Horw (Trakt I)'''<br />
<br />
[[File:Location_fablab.jpg|400px]]<br />
<br />
'''tbc: Unterrichtsraum E200 (Trakt II) (40 Plätze)''' <br />
<br />
'''tbc: Sitzungszimmer D1 (Trakt I) (12 Plätze)'''<br />
<br />
<gallery mode="packed-hover" widths=320px heights=200px><br />
File:Fablab_groundFloor.jpg|Fablab Luzern<br />
File:DIY-MedTech_Fablablab.jpg|WetBioMedLab im Fablab<br />
File:IMG_20180213_165204.jpg|After the 2nd day<br />
File:DIY-MedTech_classroom.jpg|Unterrichtsraum E210<br />
</gallery><br />
<br />
== Schedule ==<br />
<br />
Montag, 15. Februar - Freitag 19. Februar 2020<br />
<br />
Täglich von 9:00 - 12.00 and 13.00 - 16:30 Uhr (Fablab offen ab 8:45)<br />
<br />
Dienstag bis 19:00 Uhr<br />
<br />
[[File:WeekgridMedTech2021_AC.jpg|400px]][[File:WeekgridMedTech2021_BD.jpg|400px]]<br />
<br />
<span style="color:#81d41a; font-size:120%">Grün Hybrid: Alle Teilnehmer sind in der Video Konferenz, 2 Teams vor Ort, 2 Teams vom HomeLab</span><br />
<br />
<span style="color:#8e86ae; font-size:120%">Blau HomeLab: Ihr arbeitet Individuel vom HomeLab und sind im virtuellen 2D-FabLab</span><br />
<br />
<span style="color:#ff8000; font-size:120%">Orange FabLab: 2 Teams sind for Ort und wenn möglich auch im virtuellen 2D-FabLab</span><br />
<br />
<br clear=all><br />
<br />
=== Content ===<br />
<br />
'''Preparation:''' <br />
* Read and Reflect<br />
* Prepare for Team Discussion<br />
<br />
'''Learn 0: Introduction'''<br />
* Introduction into DIY and Fablab<br />
* Introduction of Winterschool<br />
* Wiki-Intro<br />
<br />
'''Hack 0: Body-Signals'''<br />
* Lötle<br />
* Experimentiere<br />
<br />
'''Learn 1: Un-conferencing'''<br />
* Skill Share Sessions - See more on [[BreakOut Methoden]]<br />
* Input Lectures on MedTech and DIY Hacking Cultures<br />
<br />
'''Hack 1:'''<br />
* Prototyping<br />
* Experimenting<br />
<br />
'''Hack 2:'''<br />
* Refraining<br />
* Experimenting<br />
* more Prototyping<br />
<br />
'''Share:'''<br />
* Documentation<br />
* Presentation<br />
<br />
'''Post Production:'''<br />
* Final Documentation<br />
<br />
=== Input Lectures ===<br />
<br />
Confirmed:<br />
* Dr. Christian Gehringer<br />
* Andreas Kopp - Erfindergarten<br />
* Dr. Greg Gage - Backyard Brains<br />
<br />
=== Schlusspräsentationen / Demos Zeitplan ===<br />
<br />
== Skill Share Sessions ==<br />
<br />
''Was ist eine Skill Share Session?''<br />
<br />
[[File:Skillshare_screenshot.jpg|thumb|400px]]<br />
<br />
Wird im Rahmen der Einleitung im Detail erklärt. Hier ein paar Beispiele der verschiedenen Methoden für die Durchführung.<br />
<br />
http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden<br />
=== Tagesablauf ===<br />
'''Tagesablauf:'''<br />
* 9:00 Einführung in Skill Share Methode<br />
** Überblick Tagesablauf<br />
** Themenfelder<br />
** Methoden<br />
** Tool für Umfrage<br />
* 9:30 Ideen sammeln<br />
** Bleistift und Papier, 2-3 Ideen individuel aufschreiben<br />
** In tricider Tool eintragen: https://www.tricider.com/embed/?show=3VvNMkjHR9R<br />
** Themem "voten": https://www.tricider.com/admin/3VvNMkjHR9R/DRsp8dQCuTD<br />
** Themen komentieren<br />
** Zeitplan/Raster<br />
* 9:50 Zusammenfassung<br />
<br />
* 13:00 Teams zugeteilt<br />
** Skill Share wiki Seite erstellen<br />
<br />
* 17:00 - 19:00 Shill Share Nigth<br />
<br />
=== Share Night Schedule ===<br />
<br />
Bitte nutzt die Tabelle hier um eine eigene wiki Seite für euren Skillshare zu machen. "Team name" - "titel des skillshare".<br />
<br />
Es lassen sich sehr einfach Inhalte von eurer Team Seite in eine neue kopieren.<br />
<br />
Bereitet die Inhalte vor die benötigt werden und teilt sie auf der wiki Seite des Skillshare. Nutzt die Seite auch um euren Skillshare zu dokumentieren. Zusammenfassung der Diskussion und des Ablaufs, evt. Photos und im Anschluss hätten wir gerne eine kurze Reflektion darüber, wie euer Skillshare gelaufen ist, Feedback, Verbesserungsvorschläge, etc.<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
! style="text-align:left;"| Zeit<br />
! Skillshare 1<br />
! Methode<br />
! Teilnehmer<br />
! Skillshare 2<br />
! Methode<br />
! Teilnehmer<br />
|-<br />
! 17:00<br />
|[[Team A - Einführung Schach]]<br />
|Workshop<br />
|(Teilnehmer)<br />
|[[Team Compañeros - Skillshare Origami]]<br />
|Hand's on<br />
|Jonathan<br />
|-<br />
! 17:30<br />
|Regroup<br />
|-<br />
! 17:40<br />
|[[Team B - Fixleintuch falten]]<br />
|Workshop<br />
|Andre, Amanda<br />
|Mentor Greg, Chris oder Marc - [[Skillshare XYZ]]<br />
|(Methode)<br />
|(Teilnehmer)<br />
|-<br />
! 18:10<br />
|Regroup<br />
|-<br />
! 18:20<br />
|Arduino [[Team D - [https://www.hackteria.org/wiki/Team_Dynamit#Skillshares Arduino ]]]<br />
|(Methode)<br />
|(Teilnehmer)<br />
|Mentor Christian [[Autonomes Nervensystem und das Hören in der Medizin]]<br />
|(Inpuls Referat)<br />
|dusjagr,<br />
|-<br />
! 18:50<br />
|Abschluss<br />
|}<br />
<br />
== Student Teams ==<br />
<br />
4 Teams à 4 Studierende<br />
<br />
Aufgabe an alle Teams VOR Beginn der Blockwoche. <br />
* Gebt euch einen eigenen originelle Teamnamen, der mit dem Anfangsbuchstaben A B C D beginnt<br />
* Erstellt eine Wiki-Seite für euer Team.<br />
* Lädt ein Bild auf eure Seite<br />
* Kurzer Beschreib der Teammitglieder<br />
<br />
=== Team A ===<br />
[[Team Ameisibär]]<br />
<br />
* Flühler, Sarina<br />
* Stalder, Philipp<br />
* Imfeld, Dominik<br />
* Ryhner, Lee-Roy<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teama<br />
<br />
=== Team B ===<br />
<br />
[[Team Black As My Morning Coffee]]<br />
* Hänzi, Michèle<br />
* Shansajan Sivadasan<br />
* Gücer, Ceyda<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamb<br />
<br />
=== Team C ===<br />
<br />
[[Team Compañeros]]<br />
<br />
* Lüscher Amanda<br />
* Steiger, David<br />
* Cortez, Manuel<br />
<br />
test! hallo. Test2<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamc<br />
<br />
=== Team D ===<br />
<br />
[[Team Dynamit]]<br />
* Rudow, Jonathan<br />
* Nguyen, Khanh Bang<br />
* Gut, Andre<br />
<br />
<br />
Shared jitsiRoom: https://jitsi.binary-kitchen.de/fablablu-teamd<br />
<br />
=== [[Team Mentorzz 2021]] ===<br />
<br />
* Urs Gaudenz<br />
* Marc Dusseiller<br />
*<br />
<br />
=== Beispiele aus alten Jahrgängen: ===<br />
<br />
Am Abschluss der Blockwoche, soll für jedes Team auf dieser Frontseite eine kurze Zusammenfassung gemacht werden.<br />
<br />
==== Beispiel für Zusammenfassung auf Frontseite ====<br />
<br />
* In einem ersten Abschnitt soll jedes Team in eingen wenigen Sätzen ihre '''Zusammenfassung und Reflektion''' beschreiben. <br />
* Zusätzlich einen wiki-link zu ihrem Skill-share einfügen, und evt in einem Satz beschreiben. <br />
* Im zweiten Abschnitt ein Überblick über die '''Prototypen''' der verschiedenen Projekten als Fotogallerie und 1-2 Sätze dazu.<br />
<br />
[[File:Doku_Beispiel_Zusammenfassung.jpg|800px]]<br />
<br />
==== [[Team GUSTAV]] ====<br />
<br />
==== [[Team 2020 Mentorzz]] ====<br />
<br />
== Testat ==<br />
<br />
=== Teilnahme ===<br />
* Pflichtlektüren gelesen<br />
* Aktive Teilnahme an allen Tagen der Blockwoche<br />
<br />
=== Leistungsnachweis ===<br />
<br />
'''Wiki-Seite pro Gruppe (70%) mit:'''<br />
* Reflektion zu Readings / Input Vorlesungen<br />
* Dokumentation der Experimente während der Woche<br />
(Experimente, Resultate, Erkenntnisse, Links/Resourcen, Bilder)<br />
* Dokumentation des Skill-Share Session<br />
(Vorbereitung, Durchführung, Erfahrungen, Links, Resourcen)<br />
<br />
'''Schlusspräsentation in der Gruppe am Freitag (30%)'''<br />
<br />
'''Abgabetermin Wiki-Seiten: tbd 2021, 23:59'''<br />
<br />
== Mentors ==<br />
<br />
=== Urs Gaudenz aka [[Gaudi]] ===<br />
<br />
Urs Gaudenz is an engineer and interdisciplinary scholar working in Lucerne, Switzerland. He was born 1971 in Seattle USA. He got his master in science of Microtechnologoy from the Swiss Federal Institute of Technology, Lausanne. Subsequent to that he attended Post-Graduate programs in international business and innovation-management. In 2016 completed the course of study in the Principles and Applications of Synthetic Biology as directed by Georg Curch, Professor of Genetics at Hardward Medical School. He is founder of GaudiLabs, a third space for third culture. He is a founding member and member of the board of Hackteria International Society. He is currently on the faculty of the Lucerne School for Applied Science and Arts. In his professional practice, Urs Gaudenz makes use of various forms of work and expression such as prototype development, open scientific research and collaborative workshops. He is combining his different backgrounds to explore new technological and cultural fields and his works often emerges out of the void in this intersection. Remarkable in his work is the wide span from speculative and futuristic to very functional and applied. He worked with and was inspired by Dr. Marc Dusseiller - dusjagr labs, the Swiss Mechatronic Art Society, the GynePunk, BioDesign for the Real World, Sci | Art NanoLab Summer Institute at UCLA, LifePatch. He was invited to give workshops or exhibit projects at renown institutions and festivals such as Ars Electronica - Projekt Genesis, ISEA - International Symposium on Electronic Art, DOCK18, space for media cultures of the world, Kapelica Gallery / BioTehna, Schloss Werdenberg, N/O/D/E festival, Medialab-Prado Madrid, CYNETART-Festival - Trans-Media-Akademie. <br />
<br />
http://www.gaudi.ch/GaudiLabs/<br />
<br />
=== Dr. Marc R. Dusseiller aka [[dusjagr]] ===<br />
<br />
Marc Dusseiller aka [[dusjagr]] is a nomadic researcher and workshopologist. He is part of the [http://www.randelab.ch/ Center for Alternative Coconut Research] and co-founder of [http://mechatronicart.ch/ SGMK] and the [http://hackteria.org/ Global Hackteria Network], Co-organiser of [http://openhardware.science/ GOSH, Gathering for Open Science Hardware]. He loves making DIWO laboratories for creative biological experimentation and works in an integral way, combining science, art and education. He has worked as guest faculty and mentor at various schools, Srishti Institute of Art, Design and Technology, Bangalore (IN), UCSB (USA) and in Switzerland, FHNW, HEAD, ETHZ. He lives and works in Zürich, Yogyakarta and Taipei. He also loves [http://8bitmixtape.cc/ synhtesizers and coconuts].<br />
<br />
See more about [[dusjagr]] and [http://www.dusseiller.ch/cv/short_bio_dusseiller17.pdf full biography]<br />
<br />
=== Chris Obrist ===<br />
<br />
Chris ist seit 2015 Fabmanager im FabLab Luzern. <br />
<br />
Nach eine Ausbildung zum Werbefachmann hat er den Bachelor in Kunst und Vermittlung der Hochschule Luzern, Design & Kunst gemacht. Als Kunstler hatte er bereit verschiedene Ausstellungen und Live-Performances. <br />
<br />
http://chrisobrist.ch/about/<br />
<br />
=== Silvan Wirthensohn ===<br />
<br />
Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Assistenz Lehre Medizintechnik.<br />
<br />
https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/profile/?pid=4210<br />
<br />
=== Dr. Christian Gehringer, MSc. (ETH) ===<br />
<br />
ARZT · FORSCHER<br />
<br />
Gründungsmitglied des gemeinnützigen Vereins ”et al° | Vereinigung Wissenschaft, Kultur und Medizin”. Interesse an 3D-Druck, Mikrophotographie, Schwimmen, generative Kunst, Konstruktion von Robotern und Reisen. Teilnahme am 35C3 mit einem selbst konstruierten 3D-Drucker und einem motorisierten Sessel.<br />
<br />
See more about Christian on his website [https://gehringer.li].<br />
<br />
=== Andreas Kopp ===<br />
<br />
Maker Extraordinaire.<br />
<br />
https://erfindergarden.de/<br />
<br />
== [[DIY-MedTech Resources]] ==<br />
<br />
Folien zur Einführung von Urs Gaudenz<br><br />
[[:File:MedizintechnikDIY2021.pdf]]<br />
<br><br><br />
<br />
[[Medizintechnik DIY Resources]]<br />
<br />
=== Quick Links ===<br />
<br />
Backyard Brains DIY Muscle Shield<br><br />
https://backyardbrains.com/products/diymusclespikershield<br />
<br />
Interessante EKG Einführung<br> <br />
https://biosignals.berndporr.me.uk/<br />
<br />
=== Methoden für Break Out / Skill Share Sessions ===<br />
<br />
http://www.hackteria.org/wiki/BreakOut_Methoden<br />
<br />
http://finding-marbles.com/retr-o-mat/was-ist-eine-agile-retrospektive/<br />
<br />
== Pflichtlektüre & Videos ==<br />
<br />
'''''Open Culture did not start with the invention of the computer'''''<br />
<br />
''Open Culture is a concept according to which knowledge should be spread freely and its growth should come from developing, altering or enriching already existing works on the basis of sharing and collaboration, without being restricted by rules linked to the legal protection of intellectual property. In a context of globalization, the consequence is that all citizens should have equal access to information.''<br />
<br />
=== FabLab ===<br />
'''Fab Charta'''<br />
<br />
http://fablab-luzern.ch/info/fab-charta-2/#FabCharter<br />
<br />
=== Articles ===<br />
<br />
'''Biotechnology for All / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself. SATW publication 2015'''<br />
[[File:SATW_article_cover.png|right|thumb|200px]]<br />
Warum Do-It-Your-Self in der Lehre? Ein Artikel der über unsere Arbeit geschrieben wurde:<br />
<br />
[https://www.hackteria.org/wiki/images/8/87/SATW_INFO_2-15_DIY-Bio_EN.pdf SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself]. <br />
<br />
[https://www.hackteria.org/wiki/images/a/ac/SATW_INFO_2-15_DIY-Bio_DE.pdf «Do it yourself» in der Bioanalytik – zum Download auf Deutsch]<br />
<br />
"Biotechnologische Forschung findet heute nicht mehr nur in spezialisierten Labors statt. Eine wachsende Gemeinschaft von Biologen, Bastlern und Technikbegeisterten experimentiert in Küchen, Werkstätten und Eigenbau-Labors. Einige sehen in der Demokratisierung der Biotechnologie eine Gefahr; andere die Chance für ein besseres Verständnis von komplexen wissenschaftlichen Zusammenhängen in der Gesellschaft."<br />
<br />
The article from SATW Info 2/15 – Biotechnology for all / DIY in bioanalytics: doing and grasping it yourself is available for download in German, English and French. The pedagogic conecpt and educational kits were developed during a project funded by the Swiss Academy for Engineering Sciences (SATW), together with hackteria, M. Dusseiller and U. Gaudenz, and FHNW School for Lifesciences, Dr. D. Gygax, during a workshop with an interdisciplinary group of participants. More info [http://hackteria.org/education/satw/ here].<br />
<br />
'''Interview in "The Art of Free and Open Science", MCD#68'''<br />
[[File:MCD_86_hackteria.png|right|thumb|200px]]<br />
Was ist Hackteria?<br />
<br />
[https://www.hackteria.org/media/interview-in-mcd68/ Mehr zum Artikel und Interview in MCD#68]<br />
<br />
[http://www.hackteria.org/wordpress/wp-content/uploads/2012/10/hackteria_interview_MCD68.pdf Interview zum Download in Englisch]<br />
<br />
Hackteria is a network of people practicing DIY (do-it-yourself) biology with an interest in art, design and interdisciplinary cooperation. The network was founded in 2009 by Yashas Shetty, Andy Gracie and Marc Dusseiller and now includes not only scientists, engineers and artists, as you would expect, but also philosophers, entrepreneurs, and even foodies and chefs. Hackteria operates on a global scale, and is based on a web platform and a wiki for sharing knowledge, which enable anyone to learn but also test different ways of hacking living systems. Hackteria is not based in a physical space, and its goal is to allow artists, scientists and hackers to collaborate and test various biohacking and bioart techniques outside the official laboratories and art institutions, basically anywhere in the world.<br />
<br />
=== Videos ===<br />
<br />
'''How to control someone else's arm with your brain | Greg Gage'''<br />
<br />
Die elektrophysiologischen Messmodulen wurden von unserem Freund Greg Gage entwickelt. Hier ein TED Video dazu:<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/rSQNi5sAwuc<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
As grad students at the University of Michigan, co-founders Tim and Greg often interacted with schoolchildren during neuroscience outreach events. We often wanted to show real "spiking" activity to students, but this was impossible due to the high cost of equipment. By using off-the-shelf electronics, we designed kits that could provide insight into the inner workings of the nervous system.<br />
<br />
Go and look at their website! [https://backyardbrains.com/ Backyard Brains - Neuroscience For Everyone!]<br />
<br />
'''What is Open Source explained in LEGO'''<br />
<br />
Und was ist eigentlich OpenSource?<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/a8fHgx9mE5U<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
<br />
'''You can learn Arduino in 15 minutes'''<br />
<br />
Dann brauchen wir für unsere Experimente ein Arduino. Wenn ihr das nicht schon kennt, schaut euch das mal an:<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/nL34zDTPkcs<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
The ultimate Arduino tutorial for beginners. Learn how to choose an Arduino, dim LEDs, build a motor speed controller and more.<br />
<br />
== Weiterführende Links und Literatur ==<br />
<br />
=== Maker-Response to COVID-19 Pandemic ===<br />
[[File:HEISE_GesundMaker.jpg|thumb|320px]]<br />
'''Stitching Together a Solution: Lessons from the Open Source Hardware Response to COVID-19'''<br />
<br />
https://www.law.nyu.edu/sites/default/files/stitching-together-a-solution-202102.pdf<br />
<br />
<br />
'''Making hardware ‘open source’ can help us fight future pandemics - here’s how we get there'''<br />
<br />
https://theconversation.com/making-hardware-open-source-can-help-us-fight-future-pandemics-heres-how-we-get-there-153280<br />
<br />
And further reference to this detailed research by J. Pearce on open source ventilators:<br />
https://f1000research.com/articles/9-218/v2<br />
<br />
<br />
'''Fokus Open Source: Die Gesund-Maker - Stethoskope aus der Kellerwerkstatt'''<br />
<br />
https://www.heise.de/hintergrund/Fokus-Open-Source-Die-Gesund-Maker-4700871.html<br />
<br />
<br />
'''Open Source Medical Supplies'''<br />
<br />
https://opensourcemedicalsupplies.org/<br />
<br />
[https://datastudio.google.com/reporting/ec7e0931-d311-48c0-809f-f984df4f6d13/page/3SaMB Hier eine Visualisierung der OSMS Aktivitäten]<br />
<br />
<br />
'''Maker response in France'''<br />
<br />
https://www.solidarum.org/sante/covid-19-l-apres-de-mobilisation-des-makers-en-france<br />
<br />
<br />
<br />
'''‘Viral Design’ - The COVID-19 Crisis as a Global Test Bed for Distributed Design'''<br />
<br />
https://distributeddesign.eu/wp-content/uploads/2020/11/DistributedDesignBook_2020-online.pdf<br />
<br />
=== Weitere Videos ===<br />
<br />
Und wer noch mehr TED schauen möchte, den finden wir auch gut:<br />
<br />
'''"Simplicity: We know it when we see it" | George Whitesides'''<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/GayY-mjZXrQ<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
Simplicity: We know it when we see it -- but what is it, exactly? In this funny, philosophical talk, George Whitesides chisels out an answer.<br />
<br />
More about [https://www.ted.com/talks/george_whitesides_a_lab_the_size_of_a_postage_stamp Simplicity, in the specific case of "A lab the size of a postage stamp"]<br />
<br />
'''"Why toys make good medical devices | Jose Gomez-Marquez'''<br />
<br />
{{#widget:Iframe<br />
|url=https://www.youtube.com/embed/UHCT9SOBHs0<br />
|width=476<br />
|height=357<br />
|border=0<br />
}}<br />
<br />
We develop empowerment technologies for health. We believe that innovation and design happens at the frontline of healthcare where providers and patients can invent everyday technologies to improve outcomes. By radically democratizing the tools of medical creation, we seek to enable front line patients and providers to invent answers to disease burdens.<br />
<br />
https://littledevices.org/<br />
<br />
<br />
'''Low-Cost and Open Source Tools'''<br />
<br />
https://youtu.be/9-fW82hClJY?t=4460<br />
<br />
== How to use this wiki ==<br />
<br />
Dear participants, please make sure you prepare your account and get some first experience in using a wiki, in this case it's [https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki MediaWiki] the same software on which the famous wikipedia has been created. The previous link directs you to many instructions on how to use a wiki. look at it.<br />
<br />
Try it out and create a new page for your team's project notes and documentation, give it a reasonable name. <br />
<br />
[[Ich Komme Nicht Draus]]<br />
<br />
=== CATCHA ===<br />
<br />
To prevent spam, we have a catcha in place. At the bottom of the page, when you edit something, you need to reply to a simple question. So we make sure you are not a robot :-)<br />
<br />
=== Change your password ===<br />
<br />
You should have received a login by now. In the right upper corner you should see a link to your user preferences. Please change your password!<br />
<br />
=== Use Category ===<br />
<br />
Make sure you add the following line at the end of all the pages you create, so it will be sorted all in the same category. Future students will be happy!<br />
<br />
[[ <code> Category:MedTech-DIY </code> ]]<br />
<br />
=== Hallo ===<br />
<br />
Please write a [[few sentences about yourself]], add links to your other websites, blogs, biographies, artworks. <br />
<br />
* try to add images<br />
* "internal links" to other pages on the hackteria wiki<br />
* "external likns" to websites<br />
* embed a youtube video?<br />
<br />
You can always click the "edit" link on this or other pages to see how stuff has been written in the mediawiki language.</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43505Team Dynamit2021-02-16T12:03:21Z<p>Takhanhb: /* Arduino */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
===Arduino===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br /><br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
=== Skitouren planung ===<br />
<br />
==== Was ist eine Skitour? ====<br />
der Grundsätzliche unterschied einer Skitour zum im umgangssprachlichen "Skifahren" ist, dass bei einer Skitour die Höhenmeter mit eigener Muskelkraft bewältigt werden müssen wogegen beim normalen "Skifahren gehen" in ein Skigebiet gefahren wird indem sich unbewegliche Lifte befinden und man den Berg runter fährt. Demnach ist die Freiheit beim Skitouren um einiges grösser, da man bei einer Skitour jeden beliebigen Berg begehen und befahren kann. Eine Skitour ist die Begehung eines Berges während auf diesem Schnee liegt. Mit dem Ziel diesen sicher zu begehen sowie ihn wieder herunter zu fahren.<br />
<br />
==== Ausrüstung ====<br />
Jeder Teilnehmer einer Skitour braucht die richtige Ausrüstung, die nach den Gegebenheiten die auf dem Berg vorhanden sind, variieren. In diesem Kapitel werden Gegenstände erwähnt die speziell für eine Bergtour im Winter essentiell sind. Individuelle Kleidung sowie die Verpflegung wird in diesem Kapitel nicht angesprochen.<br />
<br />
===== Ski / Snowboard =====<br />
===== Protektoren =====<br />
Ohne die richtigen Protektoren sollte kein Berg betreten werden weder bei Skitouren noch beim Skifahren in einem Skigebiet. Grundsätzlich ist es jedem freigestellt wie stark er sich schützt und mit welchen Mitteln. <br />
===== LVS-Gerät & Co =====<br />
LVS ist die Abkürzung für Lawinenverschütetensuchgerät.<br />
<br />
==== planen & durchführen ====<br />
Eine Skitour muss vorbereitet sein. Es ist fahrlässig einen beschneiten Berg ohne das Know-how zu begehen. Im folgenden Kapitel wird erklärt wie eine Skitour geplant und durchgeführt wird.<br />
<br />
1. Manschaft<br />
<br />
==== mit schönen Bildern heimkommen ====<br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43504Team Dynamit2021-02-16T12:02:48Z<p>Takhanhb: </p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
===Arduino===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
=== Skitouren planung ===<br />
<br />
==== Was ist eine Skitour? ====<br />
der Grundsätzliche unterschied einer Skitour zum im umgangssprachlichen "Skifahren" ist, dass bei einer Skitour die Höhenmeter mit eigener Muskelkraft bewältigt werden müssen wogegen beim normalen "Skifahren gehen" in ein Skigebiet gefahren wird indem sich unbewegliche Lifte befinden und man den Berg runter fährt. Demnach ist die Freiheit beim Skitouren um einiges grösser, da man bei einer Skitour jeden beliebigen Berg begehen und befahren kann. Eine Skitour ist die Begehung eines Berges während auf diesem Schnee liegt. Mit dem Ziel diesen sicher zu begehen sowie ihn wieder herunter zu fahren.<br />
<br />
==== Ausrüstung ====<br />
Jeder Teilnehmer einer Skitour braucht die richtige Ausrüstung, die nach den Gegebenheiten die auf dem Berg vorhanden sind, variieren. In diesem Kapitel werden Gegenstände erwähnt die speziell für eine Bergtour im Winter essentiell sind. Individuelle Kleidung sowie die Verpflegung wird in diesem Kapitel nicht angesprochen.<br />
<br />
===== Ski / Snowboard =====<br />
===== Protektoren =====<br />
Ohne die richtigen Protektoren sollte kein Berg betreten werden weder bei Skitouren noch beim Skifahren in einem Skigebiet. Grundsätzlich ist es jedem freigestellt wie stark er sich schützt und mit welchen Mitteln. <br />
===== LVS-Gerät & Co =====<br />
LVS ist die Abkürzung für Lawinenverschütetensuchgerät.<br />
<br />
==== planen & durchführen ====<br />
Eine Skitour muss vorbereitet sein. Es ist fahrlässig einen beschneiten Berg ohne das Know-how zu begehen. Im folgenden Kapitel wird erklärt wie eine Skitour geplant und durchgeführt wird.<br />
<br />
1. Manschaft<br />
<br />
==== mit schönen Bildern heimkommen ====<br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43503Team Dynamit2021-02-16T12:02:16Z<p>Takhanhb: /* Vorbereitung */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
==Arduino==<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
=== Skitouren planung ===<br />
<br />
==== Was ist eine Skitour? ====<br />
der Grundsätzliche unterschied einer Skitour zum im umgangssprachlichen "Skifahren" ist, dass bei einer Skitour die Höhenmeter mit eigener Muskelkraft bewältigt werden müssen wogegen beim normalen "Skifahren gehen" in ein Skigebiet gefahren wird indem sich unbewegliche Lifte befinden und man den Berg runter fährt. Demnach ist die Freiheit beim Skitouren um einiges grösser, da man bei einer Skitour jeden beliebigen Berg begehen und befahren kann. Eine Skitour ist die Begehung eines Berges während auf diesem Schnee liegt. Mit dem Ziel diesen sicher zu begehen sowie ihn wieder herunter zu fahren.<br />
<br />
==== Ausrüstung ====<br />
Jeder Teilnehmer einer Skitour braucht die richtige Ausrüstung, die nach den Gegebenheiten die auf dem Berg vorhanden sind, variieren. In diesem Kapitel werden Gegenstände erwähnt die speziell für eine Bergtour im Winter essentiell sind. Individuelle Kleidung sowie die Verpflegung wird in diesem Kapitel nicht angesprochen.<br />
<br />
===== Ski / Snowboard =====<br />
===== Protektoren =====<br />
Ohne die richtigen Protektoren sollte kein Berg betreten werden weder bei Skitouren noch beim Skifahren in einem Skigebiet. Grundsätzlich ist es jedem freigestellt wie stark er sich schützt und mit welchen Mitteln. <br />
===== LVS-Gerät & Co =====<br />
LVS ist die Abkürzung für Lawinenverschütetensuchgerät.<br />
<br />
==== planen & durchführen ====<br />
Eine Skitour muss vorbereitet sein. Es ist fahrlässig einen beschneiten Berg ohne das Know-how zu begehen. Im folgenden Kapitel wird erklärt wie eine Skitour geplant und durchgeführt wird.<br />
<br />
1. Manschaft<br />
<br />
==== mit schönen Bildern heimkommen ====<br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43500Team Dynamit2021-02-16T10:34:55Z<p>Takhanhb: /* Vorbereitung */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
=== Vorbereitung ===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
'''Beispiel'''<br /><br />
[[File:button.png|400px]]<br />
Arduino Code:<br />
<pre><br />
// Variable 'pushButton' wird nicht verändert<br />
int pushButton = 2; //Information, ob die Taste gedrückt ist, wird in Digital Pin 2 abgelesen.<br />
<br />
//Vorbereitung<br />
void setup() {<br />
// initialize serial communication at 9600 bits per second:<br />
Serial.begin(9600);<br />
// pushButton als INPUT information<br />
pinMode(pushButton, INPUT);<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
// Lesen information von "pushButton"<br />
int buttonState = digitalRead(pushButton);<br />
// Ausdrucken in Serial monitor<br />
Serial.println(buttonState);<br />
delay(1); // Verzörgen um 1 ms für Stabilität<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=File:Button.png&diff=43498File:Button.png2021-02-16T10:30:29Z<p>Takhanhb: File uploaded with MsUpload</p>
<hr />
<div>File uploaded with MsUpload</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43495Team Dynamit2021-02-16T10:07:57Z<p>Takhanhb: /* Vorbereitung */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
=== Vorbereitung ===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
<br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
<br />
'''Bekannte Befehle'''<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/if/ If-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/for/ For-Schleife]<br /><br />
[https://www.arduino.cc/reference/de/language/structure/control-structure/while/ While-Schleife]<br /><br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43494Team Dynamit2021-02-16T09:56:05Z<p>Takhanhb: /* Vorbereitung */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
=== Vorbereitung ===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
'''if-Abfrage'''<br /><br />
dfas<br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43493Team Dynamit2021-02-16T09:53:08Z<p>Takhanhb: /* Vorbereitung */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
=== Vorbereitung ===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br /><br />
'''if-Abfrage'''<br /><br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43492Team Dynamit2021-02-16T09:42:14Z<p>Takhanhb: /* Vorbereitung */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
<br />
=== Vorbereitung ===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
[[File:Arduino-Pins-Description.jpg|400px]]<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programmstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden '''setup()''' und '''loop()'''. Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<pre><br />
// Definition der Variablen<br />
void setup()<br />
{<br />
Variablen; // Vorbereitung<br />
}<br />
<br />
// Ausführung<br />
void loop() {<br />
anweisungen; // Ausführung<br />
}<br />
</pre><br />
Während die setup()-Methode nur beim Programmstart ausgeführt wird, wird die loop()-Methode kontinuierlich wiederholt.<br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=File:Arduino-Pins-Description.jpg&diff=43491File:Arduino-Pins-Description.jpg2021-02-16T09:38:19Z<p>Takhanhb: File uploaded with MsUpload</p>
<hr />
<div>File uploaded with MsUpload</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43490Team Dynamit2021-02-16T09:23:09Z<p>Takhanhb: /* Vorbereitung */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
=== Vorbereitung ===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO'''<br /><br />
Beim [https://store.arduino.cc/arduino-uno-rev3 Arduino™ Uno] handelt es sich um den wohl bekanntesten und geläufigsten Arduino. Als Mikrocontroller kommt ein ATmega328 zum Einsatz. Der Controller verfügt über 14 digitale Ein- und Ausgänge (von denen 6 im PWM-Modus genutzt werden können), 6 analoge Eingänge, einen 16 MHz Quarz, eine USB-Buchse (Typ B), einen Netzteil-Anschluss, einen ICSP-Stecker und einen Reset-Button.<br />
Das Board enthält alles, was wir zum Programmieren von Mikrocontrollern benötigen.<br />
<br />
'''Arduino Code'''<br /><br />
Arduino programmiert man in der Programmiersprache C/C++. Diese ist in der Hardware-Programmierung weit verbreitet. Wenn man also sehr spezielle Funktionen sucht, kann man in einer C/C++ Referenz nachschlagen.<br />
<br />
'''Programmstruktur'''<br /><br />
Ein Arduino-Programm hat eine bestimmte Programstruktur. Im einfachsten Fall handelt es sich um die zwei Hauptmethoden setup() und loop(). Alles, was man in den geschweiften Klammern { } schreibt, gehört zu der jeweiligen Methode.<br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43483Team Dynamit2021-02-16T09:16:19Z<p>Takhanhb: /* Skillshares */</p>
<hr />
<div>Geh zurück auf [[Medizintechnik DIY]]<br />
<br />
Das Team Dynamit besteht aus den jungen Entwicklern Andre, Bang und Jonathan die an der Hochschule Luzern Ihre Hochschulreife erlangen. Im Rahmen einer Blockwoche versucht das gebildete Trio Produkte im Biomechanischen Rahmen zu konkretisieren und zu realisieren.<br />
<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
[[File:TeamDynamite.png|thumb|right|200px|Team D Titelbild|upright=0.5|]]<br />
<br />
== Team Mitglieder ==<br />
<br />
=== Rudow, Jonathan ===<br />
Jonathan ist ein gelehrter Konstrukteur aus der Blechindustrie. Die Firma [https://www.trumpf.com/de_CH/ Trumpf Maschinen AG] lehrte ihn die Handhabung des CAD’s und die Denkweise eines ausgefuchsten Ingenieurs. Seine Denkweise verschärfte er in einem Medizintechnikstudium, welches er an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] absolviert. Nach acht Semestern und unzähligen Denkfehlern, die bei Wissensabfragungen der Hochschule gefallen sind, darf auch dieser 24-jährige Mann nach dem Sommer 2021 auf eine glorreiche Zukunft in der Industrie, mit einem Bachelor-Abschluss, blicken. In seiner Freizeit geht Jonathan seiner Leidenschaft nach, und tanzt Rock ‘n Roll bei den [https://www.dancingcats.ch/ Dancing Cats] in Baar oder geht anderen Freizeitaktivitäten nach wie Skifahren, Volleyball, Squash, Golf, Wandern oder anderem. Wenn solche Aktivitäten nicht möglich sind, zählt Jonathan gerne [https://de.wikipedia.org/wiki/COVID-19 COVID-19] Viren, die sich in einer vollgestopften S-Bahn zwischen Luzern und Zürich kultivieren.<br />
<br />
=== Nguyen, Khanh Bang ===<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
<br />
=== Gut, Andre ===<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der [https://www.hslu.ch/de-ch/ Hochschule Luzern] und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den [https://www.pilatus-aircraft.com/de Pilatus Flugzeugwerken] im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
== Skillshares ==<br />
=== Vorbereitung ===<br />
<br />
Alle Teilnehmer haben die '''[https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage Arduino Desktop IDE]''' auf ihrem Laptop installiert, ein '''Arduino UNO''' inklusive USB Kabel und '''das ''orange'' Board''' von Backyard Brains dabei.<br />
<br />
'''Arduino UNO''' (5min)<br /><br />
<br />
== Idee und Grundlagen ==<br />
<br />
== Experimente und Prototpen ==</div>Takhanhbhttp://www.hackteria.org/wiki/index.php?title=Team_Dynamit&diff=43318Team Dynamit2021-02-14T09:10:13Z<p>Takhanhb: </p>
<hr />
<div> == Mitglieder des Teams Dynamit ==<br />
[[ Category:MedTech-DIY ]]<br />
<br />
Mitglieder:<br />
* Rudow, Jonathan<br />
* Nguyen, Khanh Bang<br />
* Gut, Andre<br />
<br />
== Rudow, Jonathan ==<br />
Hier Text einfügen<br />
<br />
== Nguyen, Khanh Bang ==<br />
Khanh Bang Nguyen, oder kurz genannt Bang ist in der 7. Semester der Maschinentechnik. Nach dem Kanti machte er ein Jahr Praktikum bei KNF Flodos AG. Sein Hobby ist Landschaftsfotografie.<br />
== Gut, Andre ==<br />
Andre Gut studiert Maschinentechnik an der HSLU-Luzern und befand sich zur Zeit der Durchführung der Blockwoche "Medizintechnik DIY" im 5. Semester seines Studiums. Vor dem Beginn seines Studiums, im Sommer 2018, schloss Andre eine Lehre als Kunststofftechnologen bei den Pilatus Flugzeugwerken im Bereich der faserverstärkten Kunststoffen ab und führte seinen Militärdienst im Modell Durchdiener durch. Zu seinen Hobbies zählen unteranderem das Lesen und Bouldern.<br />
<br />
<br />
[[File:Blume.png|thumb|Test Bild|300px]]</div>Takhanhb